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不顧孩子的感受，強行讓孩子割愛，可能以後你的孩子就不會珍惜什麼，也不會為自己爭取什麼了！
“你有那麼多的玩具，給他玩兒一下算什麼？”
孩子不肯與別人分享，部分原因是因為珍惜自己手中的玩具。如果不顧及孩子在保護自己利益方面的積極因素，用不恰當的理由讓他們放棄自衛，就會對他們的情感造成傷害！這樣回答的媽媽請想一想：他們會因此變得對很多東西毫不在乎。
“他不給你玩兒，你就別跟他玩兒。”
“以後不要跟這樣的人玩兒。”
應該允許自己的孩子犯錯誤，他們會在改正錯誤中成長；也要允許別的孩子犯錯誤，自己的孩子會在保護自己不被別人的錯誤傷害中成熟。一味教育孩子採取“鴕鳥政策”，會使他們喪失鬥爭的勇氣，變得懦弱和無能！
“你有一件好玩具，小朋友也有一件好玩具，如果你們一起玩兒，不是就有兩件好東西玩兒了嗎？”
告訴孩子分享的過程和結果是愉快的，並設定一些兩個人一起玩兒的遊戲，讓孩子體會到合作與分享的快樂。
“也許那個小汽車是他剛得到的，他很喜歡，所以捨不得給你玩兒，媽媽剛給你買新玩具的時候，你不是也不願意給別人玩兒嗎？”
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為什麼要把我的玩具給他玩兒？（2）
當別人拒絕和自己分享時，好媽媽會讓孩子進行換位思考，分析具體原因，轉移她的注意力，從心理上安撫孩子。
“你看，每個人都有自己的權利，你要玩兒他的東西，就要經過他同意。如果他不喜歡給你玩兒，那我們也不勉強。不過，你可以跟他說，他的玩具不給你玩兒，他也不能玩兒你的玩具”
告訴孩子分享的原則是要彼此尊重，否則就會喪失分享的機會和樂趣。雖然孩子可能沒有
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