第5部分(第1/4 頁)
麼對我這麼好?難道真的喜歡我?不會的,這個木頭除了人家中暑抱過人家一次,打過一次開水,平時話也不和我搭腔的。中暑嘛!人家是生活委員,送到醫務室,打開啟水也是生活委員對同學應該的關心。我怎麼想這麼多,發花痴了,哎呀!羞死人了,不想它了。!——可今天這成績怎麼回事!?~~~~~~~~~~~~~~~~~~
林教官:好了,同學們,十五天的軍訓結束了,老實說,我對你們的訓練成績很不滿意。不過我希望大家能夠從這些天的軍訓生活中汲取到一些精神,在過去,你們都是家裡的小皇帝,什麼事情都不用自己操心。現在來到這個學校,你們都開始了獨自的生活,沒有了父母的嘮叨,同時也沒有了他們的關照。所以你們要學會自己照顧自己。令我很高興的是:雖然這些天天氣炎熱,訓練很是艱苦,但是沒有一個人放棄。我希望你們在今後的生活學習中也能夠堅持下去。
:謝謝林教官!”
軍訓結束了,接下來是文化課和專業課的課程,大家領到了課程表後有了兩天的休整時間。黃瑞幾人來到寢室找到夏鵬:老六,我們幾個都把氣感給練出來了,你是不是該教教下一步了?
夏鵬無奈道:好吧!我的兩天空閒呀!又泡湯了,好長時間沒下棋了,真是懷念!”
黃瑞“不要鬱悶,我在咱班找兩個會下圍棋的來陪你!”
“算了吧!就咱班同學那水準,能找出下棋的?就找出來了,也一定是個二桿子,太菜了的,還不如不下的好,簡直是折磨自己。”
“好吧好吧!我出點血,請你到街上吃西餐!”
“這可是你自己說的,我可沒訛你!現在咱們去堤壩吧!我教你們招式吧!省得你們煩我。”
兩天時間,夏鵬幾乎全部用來教授黃瑞等五人一些基本的招式,這些招式配合著混沌決練習,會對混沌決的增長有很大的作用,至於對敵嘛?那還是得看誰的內力強,誰的實力就強。兩天啊!王斌,馬軍,洪飛三人天資又差,一個身法反反覆覆地教才學會,夏鵬都幾乎放棄他們三個了“算了,只當教給他們強身健體吧!入混沌門修真,他們三個看來是沒指望了。
開課了,第一天的課目是語文和數學,下午是政治和體育課。
第一堂:語文。老師走進來,是一中年男子:“同學們好,我叫葉川,是你們的語文課老師,同時也是你們的班主任。我先來點名,點到名字的同學請站起來一下。
,……
張建!“到”,張建起身,你是班長,今後同學們的考勤記錄由你來負責記錄。張建應道“是”,接過考勤表
夏鵬!“在”夏鵬懶洋洋地站起來。“生活委員,你怎麼無精打采的,拿出點精神來,希望你能在今後的學習生活中多幫助一下同學。有什麼解決不了的事情,可以到教師樓找我。{教師宿舍就在校門口旁邊,非常方便的。}夏鵬正了正神,應道:“是。”
四十五分鐘的課程很快地結束,下課後,大家在教室唧唧喳喳了一通,夏鵬也總算對班級的同學都有了一個具體的瞭解,軍訓時每天都累得人仰馬翻的,大家都沒了說話交談的精力。
數學老師進來點名。點到夏鵬,夏鵬,聽說你中考得的是一百分。你就做數學委員好不好?
夏鵬:可是老師,我已經是生活委員了,我害怕忙不過來。您還是另選別人吧!
夏鵬不願意擔任,老師也沒辦法,另行指派了人選。”今天我們的第一課是三角函式的基本定義~~~~~~~~~~~~
夏鵬這些天的腦域開發似乎都停滯了,沒有了進展。夏鵬有些苦惱,煙波子說我的腦域開發超過了百分之六十五,可是為什麼我感覺我的思維總是感受到某些限制?不能夠完全發揮出來?怎麼修煉才好呢!想到煙波子,夏鵬望向了窗外不遠處的堤壩,堤壩上小草迎風搖擺,展現給夏鵬一片綠色,中間間或一些大石,一些樹木,一些枯黃交織其中,形成不少點綴:就有如那圍棋盤中的顆顆棋子!對了,圍棋,既然我的腦域開發突變源於圍棋,那麼突破想來也要在圍棋中突破,我要去棋院挑戰強手,武漢沒有,我就去北京,去上海。說不定:憑藉我的計算力,我會成為世界第一高手呢!夏鵬心中YY著,一不小心,呵呵笑出聲來。
“夏鵬,你站起來!”老師怒喝道!
糟了,還在課堂上呢!夏鵬心下懊喪。
“不要以為你中考考了一百分,你就可以不學習了,你要學習的東西還多得很。我給你一個月時間,你把這道