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乎原本預期，讓彼此距離越來越遠，也許就無法由自己修復。但是不去做，一切就無法開始啊。」

「你是在說教嗎？」

「我知道這樣不適合我，但我畢竟也是個數師。像我這樣的一介警衛，一直以為沒有機會知道你的黑暗。」

一方通行恍然大悟。

這傢伙已經在書庫查過他的來歷了。

因為在那邊遇到了瓶頸。才會這樣直接詢問他本人。

「妳真是個講話愛兜圈子的傢伙。」

「你是說特力研？」

一方通行直接說出黃泉川猶豫是否要說出口的名稱。

那是書庫中戒備特別森嚴領域的紀錄……應該說是封印設施。

「正式名稱是特例能力者多重調整技術研究所。我到九歲為止所待的『學校』。傳說裡頭有屍體銷燬場的地獄。」

學校跟屍體銷燬場這種不搭調的字眼並列，這是學圖都市內特有的狀況。這城市既是學校，同時也是超能力開發的研究所跟試驗場。從中衍生而出的就是「進行非人道研究的殺人設施」這類傳言。

「實際上那是超乎傳言之外的設施，不是什麼屍體銷燬場啦。實際上剛好相反。那是為了處理外掉活人的垃圾場。妳應該聽說過這種事吧？」

「……沒錯。」

特力研是以多重能力者的研究跟實驗為主體的設施。學生只能使用一種能力，不可能同時發現兩種能力就是從這裡獲得的。

也就是說，直到發現法則為止，必須綿延不絕地重眩�甘О堋埂�

能力開發甚至會使用到暗示跟藥物，直接影響到腦部構造。最好選是不要想像「失敗」這字眼背後，到底產生了怎樣的慘劇。因為這樣會理解到「生不如死」這句玩笑話的真正意思。

黃泉川說道：

「把那裡進行鎮壓並解體的，就是我的部隊。」

「那可真是謝了。」

「末期的特力研一定發現了那種法則。也就是說超能力者只能擁有一項能力。即使如此，卻仍然為了自己的名聲，為了得到完成的多重能力者，犧牲了不少孩子。特別是使用了『拋棄物』。」

「拋棄物」是學園都市的社會現象之一。

學圖都市基本上是全體宿舍制。也有人會借住在同一條街上的麵包店，但基本的原則是要在學圓都市內擁有住居。有些父母打從一開始就想丟棄孩子，他們只付完學圖都市的入學費，確認孩子進宿舍之後就人間蒸發了。雖說總比將孩子塞進寄物櫃好些，但所做的行為卻是同樣等級。

學圖都市記憶體在著保護這些孩子的制度。

但是，卻有寄生蟲般的研究小組，反而利用了這種制度。「製作人」「黑暗的五月計畫」「失控能力的法則解析用誘爆實驗」這些就連先進的學園都市內部也不承認的研究，就這樣暗中實行。

「……我也看到了。躺在厚重門板後面的『那個』。」

黃泉川的聲音相當沉重。

聽到這句話的一方通行笑了。

在這個一般人的常識裡，光那種程度就算地獄的底層了？

這種貧乏的想像力，正好證明黃泉川愛穗是活在健全世界裡的人。

她跟知道了一切，還能笑著說話的一方通行不同。

「可惜的是我看不到妳活躍的樣子。剛剛我也說過，我在特力研裡只待到九歲為止，之後就移到其他地方去了。妳知道為什麼嗎？」

一方通行歪著嘴角說道：

「因為他們根本拿我沒辦法。連那個地獄般的特力研，也無法衡量出我的力量。就連那群像惡魔般穿著白衣的傢伙也怕我。也就是說我是這樣的怪物。」白色學生對著手機說道：「之後也一樣。真是無聊斃了。虛數研、睿智研、霧丘附屬……反正就是像妳這種小角色無法掌握的『深層』，那些人的反應全部一樣。妳知道嗎，悲劇這種東西意外地柔軟，我的身體可以輕易穿過，沒有東西可以接住我，只是不斷地一直往下沉，越沉越深。」

一方通行拄著柺杖。

彷佛在路面上吐口水般，他將柺杖的下端用力敲向柏油路。

「同一個地方我根本待不到兩個月，每次都讓我重新確認自己是個怪物。就算那群傢伙像惡魔好了，那麼連他們都害怕的我又算什麼？」

像他這樣因為別人拿他沒轍，所以容身之處越來越少的怪物，最後收留他的。是芳川所屬的「等級6絕對能力」研究所。在那邊他受到了特別待遇，多虧如此