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“加密！”下面有人大聲道。

“正確，加密是唯一可行的辦法。但如果加密，葉梓和聶中原又面臨一個新的問題，那就是金鑰的傳遞。要知道，能被人稱作天皇的人肯定是很聰明的，如果葉梓跟聶中原始終使用同一個金鑰，那麼，陸健很容易便能破解它。”

這回下面沒有人吱聲了。馬南繼續道：“金鑰傳送問題一直困擾著人們，當然也包括我們漂亮的葉梓同學。因為在人們的印象裡，沒有金鑰就沒法解開密文，這是密碼學中的定理。但是，一個源於思想的試驗卻違反了這一定理。

“我們現在設想這樣一種情況，聶中原給葉梓的情書並沒有加密，而是將寫好的信鎖進一個鐵盒子裡，鐵盒子外面加了鎖，這樣，陸健沒有鑰匙，自然就看不到信的內容。同時，陸健也不敢把鎖砸開，因為他如果這樣做，就會丟掉鄉村郵遞員的工作。

“現在，葉梓拿到聶中原寄來的鐵盒子了，卻跟陸鍵一樣，沒辦法看到裡面的信。我給大家出的問題就是，你們誰有辦法，幫助葉梓在不砸壞鎖的情況下，拿到鐵盒子裡的信？”

下面立刻嗡嗡聲連成一片，學生們交頭接耳，都在互相議論。馬南看到前排的聶中原四個人面面相覷，竟然異常安靜。

“好了，還是讓我來告訴大家答案吧。”馬南擺了擺手，下面很快鴉雀無聲。

“如果我是葉梓，我會這樣做。我在收到的鐵盒外面再加一把鎖，然後，把鐵盒寄回給聶中原。現在，鐵盒上就有了兩把鎖，聶中原收到後，開啟自己加上的那把鎖，再寄回給葉梓，這樣，問題就解決了。鐵盒上只剩下葉梓的那把鎖，既然是她的鎖她當然有鑰匙，她就可以很輕鬆地開啟鐵盒，看到聶中原的信。”

下面有人鼓掌，也有人起鬨，馬南聽到有人大聲叫：“太麻煩了，不就一封情書嗎，至於整這麼多事出來。”

馬南嚴肅地道：“現實裡當然沒有人會這樣做，這個故事也只是存在於人們的思想中，它至少說明了兩個人可以交換密文而無需交換金鑰，我們從中可以得出金鑰交換並非密碼術中不可或缺的部分。正是在這種思想指導下，公開金鑰密碼術在不久後才被髮明。”

這回，相信很多學生們都明白了馬南的意思，掌宣告顯比剛才響亮了許多。

坐在咖啡館裡的馬南想，如果不是那天時間有限，他還會把這個話題深入下去，加密和解密不像上鎖開鎖，順序問題至關緊要。所以，真正的公開金鑰密碼術實施起來，還會用到函式的取模運算。現在馬南擔心如果繼續講吓去，會不會有人對數學感興趣。

看著街對面那四個學生，馬南清楚地記起了其中三個的名字，鄉村姑娘葉梓和她的男朋友聶中原，還有一個是鄉村郵遞員，也是在校園裡頗有些名氣的盜版天皇陸健。現在，他們四個不僅衝自己揮手，葉梓還在做著鬼臉，同時，右手擺了一個“六”的手式，放在耳邊，做出一副打電話的模樣。

——她是在告訴我，如果得不到答案就打電話給他們吧。

馬南心裡暗暗好笑，同時，又覺得這幫年輕人挺有趣，他們必定是聽了那次講座之後才想到出一個謎題來為難他。如果被他們難倒了，他們不定會有多得意。

這時候的馬南已經決定陪這幾個年輕人玩一回了。他曾經連續三年時間把自己封閉起來，要麼在書房裡寫作讀書，要麼做揹包族，獨自去想去的地方遊山玩水。後來他接受大學裡的邀請，便是想讓自己換一種生活方式。

能跟幾個有趣的學生成為朋友，也是件挺快樂的事。何況，咖啡館裡的馬南忽然有了一個念頭，雖然這念頭幼稚了些，但卻讓他覺得非常有趣。

現在，馬南不理街對面那幾個毛孩子了，他當著那個女服務生的面，仔細端詳她剛送過來的那張字條。顯然，街對面幾個學生給他送來了一段密文。

紙片上只有一行數字：

55544482664777726672444222442666

尋找金鑰，是解開密文的關鍵。這組數字看起來並不複雜，馬南相信金鑰必定也很簡單。但他毫不懷疑這幫學生的智商，這絕對不會是簡單的數字與字母替換，但充其量，其中包含了一些類似凱撒位移法之類的操作，自己回去細心琢磨，破解應該不成問題。