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毛團煞有其事地點點頭，零食不吃了，覺也不睡了，就守在q版小機器人管三身邊，準備看著傢伙還能變出個什麼花樣來。

交代完畢，時間已經是下午，隨便喝了支營養液當做午餐，伊緹蘭便匆匆趕去上課。

這天下午的課，是在星網中進行模擬爆破實踐演習課，並且是和機甲班聯合一起上的，主要內容是在機甲兵士對戰的時候，爆破兵要怎樣才能從旁有效協助，並且保證自身安全。

爆破班這邊，老師請了一個去過戰場實習的很優秀的五年級學長前來演示和負責帶隊，機甲班那邊，聽說同樣也請了一個五年級的機甲生。

伊緹蘭心下咯噔一下，如果她沒記錯，奧羅那傢伙正是五年級機甲生……應該不會那麼巧吧，那傢伙應該沒興趣做這麼無趣的事情。

第59章

爆破班請來的五年級學長叫漢克，除了在戰場上實習時有著出色的表現，還很有研發精神，現在已經在軍隊爆破研究所兼當研究學員，以後很可能會留校任教。

這樣的一位學長前來帶隊，無疑會讓爆破班的新生們感到很興奮。正式的模擬實戰開始之前，漢克給一年級爆破班的小崽子們講了不少自己實習時遇到的事情，以及待會演習時要注意的事項。

伊緹蘭聽得很認真，可惜這次漢克說的主要都是實戰演習的事情，伊緹蘭打算課後有機會，或許可以向這位學長討教一番關於新產品開發的事宜。

對於伊緹蘭這個看起來很好學的萬綠叢中一點紅，漢克也早就注意到了，並且趁著大家戴上耳機準備進入校內星網空間時，走到伊緹蘭身邊，問道：“你就是老師口中的伊緹蘭學妹吧？聽老師們說，你對研究新的爆破產品有著很濃厚的興趣，還有些挺有意思的作品。或許，你可以考慮來軍隊的研究所做研究學員，我可以幫忙引薦。”

爆破專業的老師們當然也可以出面引薦，可是他們覺得伊緹蘭才大一，還有點為時過早了，並且都知道伊緹蘭身後的家世背景，這麼個嬌滴滴的貴小姐，雖然很有天賦，可是以後要不要進軍區的研究所，還是得等過問過伊家上面的人的意思。可是比起戰場，研究所已經是很好的去處了。因此爆破專業的老師決定先讓自己門下的得意門生漢克前來委婉探探伊緹蘭本人的意向。只是先當研究學員，並不是正式的研究員，比起學校四平八穩循規蹈矩的教育模式，軍隊的環境也更有利於這個頗有天賦的小姑娘的成長……但看她自己的抉擇了。

伊緹蘭雖然不知道漢克的問話背後還有著這麼多的彎彎道道，但她本身的確是想學習更多的，學校的教學進展對她來說，實在是有點太慢了。她毫不猶豫地點點頭道：“如果可以的話，我當然很有興趣。”

漢克不太習慣和這麼漂亮的女孩子說話，本來講課時落落大方的姿態變得有些靦腆起來，年輕斯文的臉龐上有些微紅：“那回頭我先回去研究所打個招呼，確定了回頭再找學妹你細談。我可以先加學妹你的通訊號嗎？”

伊緹蘭的通訊號他當然也可以從老師那裡要，但是那樣得來的聯絡方式，多少對伊緹蘭有些不夠尊重。

伊緹蘭笑道：“當然可以，還請學長以後多多指教。”

經過這麼一番交流，倆人距離拉近了不少，進了校內星網的演習對戰平臺後，爆破班的要實現分成ab兩組，漢克有意把伊緹蘭分到了他身邊，也就是b組。

雖然說只是模擬實戰演習，如果在這場演習中‘犧牲’了的話，現實中精神力也會耗盡，要虛弱難受好幾天的。伊緹蘭雖然研究方面天賦很高但體質太差，漢克並不太看好她的實踐能力。

柔弱而高冷的學霸班花大人雖然有點不太合群，但對外時，哪裡有讓自己班唯一的女生先陣亡的道理？班花當然要重點保護，大家一起來關懷。於是，除了有意關照伊緹蘭的漢克隊長，其他和伊緹蘭分到b組的爆破班學生們也都紛紛把伊緹蘭護在最中間，一副鞠躬盡瘁死而後已的架勢。待會要成為對手的a組雖然沒什麼表示，但心裡也不太情願先對一個女生先下手，但如果是機甲班的他們的合作伙伴先滅掉伊緹蘭，那他們就無能為力了。

當奧羅帶著機甲班一年級的小朋友們和爆破班的隊伍在校內星網演習對戰平臺前匯合時，看到的就是這麼副他的未婚妻被一大·波男人們親密關懷一副哥罩著你的畫面……！

煞神大人身上的冷煞之氣四溢，嚇得沒見過什麼世面的爆破新生們隔著星網都有種手腳發軟的感覺，而還算熟悉奧羅風格的機甲班新生們，也默默無意識地後退了一步，