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遇難者製造一比一大小的青銅塑像，擺放在學校的博物館裡；對遇難同學的家屬發放撫卹金，每位遇難者十萬金幣，聊表學校的心意。讓我們為遇難者默哀三分鐘吧。”

各位同學、老師神情或肅穆或悲傷難抑。　過了幾天，學校為遇難同學舉行了簡單而隆重的追悼會和葬禮，遇難者家屬一致同意火葬。

在熊熊烈火中，燃燒著死者的照片和物品（他們沒留下屍體）；得到眾人誠心的祝福，那些同學的靈魂一定會安樂地遠去的。

在辦理完這些事情以後，亞保羅校長回到自己的辦公室裡，沉思著。　別躲藏了出來吧，希爾！校長突然叫了起來。　“對不起，爸爸。”

希爾細小的身體從書架上其中兩本書中間的縫隙之間走了出來，他調皮的迷你化了，化為昆蟲大小的精靈形態，怯怯地拍動透明的翅膀，飛到父親的掌中。

“這麼大了，還在玩捉迷藏，唉，你什麼時候不讓我擔心呀！這次又闖禍了，違反校規擅自參戰，這個原因就可以把你開除出去了……”

“不要啊！爸爸！這樣的話，我們就不能在一起了！媽媽本來就希望我留在優等精靈共和國了，我以求學的藉口才能出來的，她不知道這所學校的校長是您，我才可以和爸爸您在一起；我用了各種方法，不讓她來學校參觀，也不讓她來探望我，不想你們發生衝突。

我已在優等精靈共和國裡陪伴媽媽五百年了，現在才剛和爸爸您相聚，不要開除我呀，爸爸。

而且這不是我擅自參戰的，是媽媽向我報信，讓我和族人們為國出力，作為盟友援助海象國。

哼，那些海象國人真囂張，把我們視為他們的部下了，呼呼喝喝的，我早就不想理睬他們了！“　希爾緊張的為自己辯護道。　”我還以為你沒有一點長進呢，口才進步了。“

亞保羅的臉色鬆了下來笑了笑說道。　“那麼……校董會打算怎麼處理我們？”　希爾不安的問道。

“哈哈，在表面上充撐場面的校董會沒有權力處理重要的事……要務都是由‘學校投資者特別委員會’處理的，剛好你父親…亞保羅是兩位議長之一，大部分工作都由我負責的！另一位是個貪玩的‘小孩子’，他對這樣無聊的事不感興趣。”

“這麼說……”　希爾高興起來了，“優等精靈們英勇的與海象、海獅兩國作戰，支援海號……所以，優等精靈全體獲得表揚。”

原來優等精靈們是由校長派遣去擾亂兩國的戰鬥的，是海馬號的支援隊伍，雖然後來被敵人識破，陷於危險中被老師們所救，但我們相當佩服校長的先見之明和足智多謀。

因為這趟冒險，我們這些“特遣團”成員缺了約兩週的課，現在可要補回來啦，火系的普林老師和黑暗系的安德魯老師熱情地為我開小灶，我每天都要比其他同學上多兩小時的課！真慘……更可怕的是，我們“特遣團”沒有受到優待，兩個月後必須如期進行考試！天啊，原來還沒有放過我們呀！兩個月的光陰像用了瞬間轉移一樣，今天我們就要考試了。

在魔法演練場中，主考老師喊著編號，同學們魚貫而入。　“一三一四號至一三二零號進場！”

每個年級都有八個演練場，九點三十分，火系演練場，終於輪到我考試了，我就是一三一四號。

主考的是三年級的雅爾茵老師，她笑著對我們六人說道：“不用緊張，很簡單的，你們只要用火焰球擊倒儘量多的移動靶就行了，六十分合格，這樣你們擊倒六個移動靶就算透過了。”聽起來真是簡單呀，我們六人忐忑不安的心放了下來。

安編號次序我先考。　移動靶出現了，不，是湧現了；十幾個堅固的冰雕和幾個極其細小的水波在半空與地上急速移動著。

我先對付在地上滾動著的微型水波，由於它們很細小，要逐個瞄準比較困難……“火焰球！”

我不客氣的發出一個巨大的火焰球，“太、太大了吧！”其他五人驚呼道，逃得遠遠的；在我的意料之中，那幾個微型水波完全被火焰吸乾了，火焰球一鼓作氣衝向冰雕們，冰雕們更急速的移動，還張開寒風護罩，看得我有點頭暈眼花了，不過……火焰球遇強越強，體積大增，無堅不摧的火焰球決戰看來堅如磐石的冰雕！我所發的勇敢的火焰球把十幾個冰雕熔化了！我只用了一個火焰球就把約二十個移動靶打倒了！“幹得好！露娜同學的表現精彩極了，比我想象中一年級的水平高出很多！”

雅爾茵老師高興的讚歎道，“露娜…奧德塞，火系考試…一百分！”　老師對記錄儀喊道。