第1部分(第3/4 頁)

家裡管他的態度之後，李雲天總是在想辦法讓他食言，這讓他非常苦惱，可李雲天卻樂此不疲。

因為怕招來老師太多的“關懷”打亂自己的偷懶生活，除了家裡人還有自己的同桌兼死黨曹暮之外，沒人知道李亞峰就是新生代實力派作家“阿瘋”；對於語文課的作文，李亞峰也總是控制在字數不要太長，也不要顯眼到超出中學生水平過多的地步，但出於看多了書又自詡為“半個文人”的莫名其妙的自尊，李亞峰認為讓自己的作文達到總是讓老師當成範文的水平還是可以原諒的，大不了故意多錯幾道選擇題，把語文考試成績拉下來也就是了。這一點他倒是做得極為成功。

“我說，老大，這回又是王憐憐。”同桌曹暮碰碰李亞峰的胳膊小聲說。

“什麼？”

“範文呀，這學期已經是第三次了吧，和你的作文一起被阿姐評為範文。看來才女的外號還真不是白叫的。”

“你是看人家長得漂亮吧。嗯，王憐憐，聲音倒是挺好聽的。文章嘛……再說了。”對於這方面，李亞峰的眼光向來極高。

“……中國五千年的文化，沉澱出中國人的豪邁。魯迅先生說過：‘中國人有筆墨、拳頭和志氣’……”王憐憐的聲音迴盪在教室裡。

“嘿，老大，怎麼了，剛還說人家文章沒看頭，怎麼現在把嘴張得這麼大，下巴都快掉到地下了。我就說，《豪邁的中國人》這種題目，分明就是給男生寫的，一個女生能把這種題目寫好也算不容易了，你以為都跟你一樣是怪胎呀……喂！”

“……你看看我文章的最後一句。”

“算了吧，你知道我說過，凡是你寫的文字我再也不會看的，你用‘阿瘋’這個名字欺騙了我的青春，我的感情……”

“靠！少廢話！”

“好好好，我看，我看……嗯？豐子愷先生說過：‘中國人有筆墨、拳頭和志氣’……不對呀，剛才王憐憐好像也念了這句，可她好像是說是魯迅說……老大，到底是誰說的？”

“……”

“到底是誰說的？”

“你看書應該再仔細一點，你記不記得上星期我借給你那套《神州奇俠》？”

“……老大，不會吧？”

“沒錯。”

下課後。

李亞峰走到王憐憐的課桌前，饒有興味地打量著這個剛入學就早早被評為“班花”的女生。剛上初三，李亞峰才十五歲，總是泡在書堆裡連同學之間的交往也能省則省的，他從沒有像現在這樣近距離注視過任何一位異性同學。他不得不承認，王憐憐的確漂亮。瓜子臉，淡眉，堅挺的鼻樑，小巧的嘴唇，尤其是一雙伶俐的大眼睛一閃一閃，讓人怎麼看怎麼舒服。我怎麼就從來沒注意過她呢？李亞峰甚至開始埋怨自己了。

“喂，看什麼看！”王憐憐被李亞峰看毛了。

“啊，沒什麼。……對了，中國人有筆墨、拳頭和志氣，魯迅先生說？”

“……至少這句話由魯迅說出來比豐子愷說出來更像回事，豐子愷的文章軟綿綿的，哪能說出這種話來。”王憐憐毫不示弱。

“……好，算你有理。可阿姐讓咱們查清楚這句話的出處再告訴她，怎麼辦？”不知不覺間，李亞峰用了“咱們”這個詞。

“別阿姐阿姐的亂叫，要叫劉老師！”身為語文課代表，王憐憐對李亞峰亂稱呼老師很感冒，卻沒有注意到李亞峰話中的“咱們”。

“至於那句話……”

“怎麼樣？”

“我打算借給劉老師一套溫瑞安的《神州奇俠》。”王憐憐一笑，“那劉老師就會對你在作文裡大量引用的那些名人名言的出處感興趣了。”

說完，王憐憐從課桌裡拿出一套早就準備好的小說，又衝李亞峰一笑，站起來走出教室，留下再次目瞪口呆的李亞峰。

王憐憐是個很愛讀書的女孩，和李亞峰一樣，只要是印刷品就來者不拒。當然，她不像李亞峰那樣有太多的時間去讀書，更沒有李亞峰練了“通慧功”那過目不忘的本事；王憐憐同樣也喜歡寫作，還發表了不少文章，但她畢竟沒有李亞峰讀書讀得多，積累不夠，自然就寫不出阿瘋作品中厚積薄發的大家氣度。

對於李亞峰的作文總是被劉老師評為範文，王憐憐在欽佩之餘更有些羨慕和不服氣，尤其是李亞峰的語文成績總是徘徊在及格邊緣但文章就是比她強這一點讓王憐憐有一種被戲弄的感覺，所以王憐憐一直在找李亞峰作文中的毛病。雖然沒什麼壞心眼，不過讓李亞峰出個小丑還是