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一堆仰慕者。

三人乘著馬車，悠悠然的去往異能師公會。

趁此機會，瑪西亞也給湯森補了一課。所謂特殊晉升其實包含了兩個部分，引領和獻禮。從時間上說，引領在前面，獻禮排在後面。

公平地講，獻禮這個程式在特殊晉級當中不是最關鍵的，甚至是一個可以被人為操縱的環節，因為沒有很硬性的標準。從功利的角度去解讀，這大概是向前輩們自報家門、委婉表達自我發展方向的手段。

想要晉級異能師的後輩，怎麼說也要在公開場合露一小臉才行啊！如果考試的人有真本事，那就不會被埋沒；如果不是很強力，那就早點混個臉熟。所以搞到後來，獻禮就變成了具備社交功能的儀式，通常跟酒會安排在一起。

所以，排在前面的引領才是特殊晉級中實打實、最沒有人情可講的一環。

當然了，誰也不能排除有人肯下大本錢、預先準備已經萌芽的初級學徒假裝落選來當託的情況，但這種事情操作起來太難了，因為之前還有甄選程式，當事人至少要準備五十個初級學徒才夠用。

但具備這種能力的無疑是大家族，花這樣的本錢，不如請高階異能師親臨指導會比較有效。所以這一環節幾乎沒有作假的空間和必要，也最能衡量一個準初級異能師的綜合能力。

湯森現在要去面對的，就是這個沒有花招可耍的難關，一個將無數高階學徒攔在原地、終生不得寸進的險惡難關。不過想想也是，異能學徒的晉級已經涉及到方方面面，更何況差別非常大的正式異能師？

其實一路探索到這裡，湯森已經理解異能師公會的低階分級標準了：初級學徒能用咆哮，中級學徒能用好咆哮，高階學徒開始嘗試自我突破、去選擇自己的未來，而初級異能師就要把自己掌握的異能知識向外輻射，去影響更多的人。

也就是說，異能師與異能學徒的根本區別，並不是看誰的咆哮耍得漂亮，也不是說練兩個跟高階別的分系異能就行，而是在於教授學生的能力。

“引領”的關鍵意義就在這裡。

說句心裡話，引領對湯森來說不難，如果是引領一兩個他閉著眼都做了，但現在是十個，量變會引發質變啊！

十個即將接受引領的物件，都曾經衝擊正常萌芽，都未獲成果。

客氣點說，她們只是沒成功，但誰都明白，她們是那種最悲慘的失敗者。但不同於別的挫折，萌芽環節失敗後還想鹹魚翻身，真是特別難！

就好像在孩子裡篩選長號手，音樂老師會把大家的嘴掰開看牙齒，然後啥也不說就丟把髒兮兮的長號，讓粗選過關的孩子吹響它——啥也不知道怎麼吹？答案很簡單，靠蒙！

蒙對的孩子選上了，從此趾高氣揚、期末考試還給加分。但沒蒙對的孩子呢？他們會懷疑自個兒牙齒沒長好，或者身高不夠體重超標五官醜陋性格孤僻家裡沒錢……從此對長號望而生畏，從此對號手羨慕嫉妒恨。

萌芽失敗的結局中，最嚴重的是家破人亡，最輕鬆的是百年孤獨，最幸運的是……接受引領。

十個美少女，無疑是非常幸運的。

她們的問題都轉嫁到導師身上——湯森必須考慮到，她們有不同的性格、有不同的個體情況，甚至有各種稀奇古怪的失敗原因。

雖然說一個優秀的導師可以有教無類、對症下藥，但想在十天之內讓十個人成功萌芽……即使是家學淵源中規中矩一路苦練上來的瑪西亞，也會倍感壓力吧？

湯森當天挑選害羞溫婉的美少女，並不是隨意而為，這裡面大有講究。至少這個挑選標準幫他統一了引導物件的性別、年紀、應對普通情況的方式。湯森現在只希望她們的性格差距不會太大。

說到底，他還是懶，能省事就省事。至於少女們的美貌嘛！這完全屬於附加標準，也是他的個人愛好，或者說惡趣味。

其實，湯森不怕教學生，甚至連懶惰也是擋箭牌。

湯森的真實想法，是避免自己做出太耀眼的成績。他知道自己一定成功，乾淨利落、無可質疑！所以整件事的真正難點在湯森這裡轉移了，他要在成功的同時掩蓋自己的光芒。

無技傍生，那麼裝慫很正常。可湯森有本事還得裝慫，真是太悲催了！

如果這世界上只有一個開明的組織，那一定是異能師公會，因為公會上下很注重隱私——雖然他們厚顏無恥的強迫晉級者教學生，但在實際教學過程中，公會方面一定不會橫加干涉，也不會有人跑來觀摩學習。

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