第124章 皮鞋壞了(第1/2 頁)

莫志成搖搖頭，自信地說道：“肯定可以把錢拿回來的。”

中午放學了，莫志成見網路遊戲公司還沒有給他打電話，便自己打電話過去了。

客服很快接了電話，可當莫志成一說昨天的事情，對方就說自己不是昨天的那個客服，並不清楚現在事情辦得怎麼樣了？

她請莫志成耐心等待，有了處理結果，她們會第一時間通知莫志成。

莫志成哪會相信對方的話，說自己已經錄了音，一會兒就去派出所報案，說網路遊戲公司涉嫌欺騙未成年人充值遊戲。

客服聽了不以為然，繼續勸莫志成等待。雖然對方沒有說瞧不起人的話，但莫志成能感覺到對方的輕蔑。

莫志成怒了，大叫道：“既然你們不肯退錢的話，那我們就在法庭上見吧。我還要揭露你們欺騙小孩子，相關法律規定，不能讓未成年人玩遊戲，但你們無視法律，踐踏法律，我要告你們，要曝光你們。”

“您所說的那個風采少年的遊戲號是成人的，我們看過了，40歲，根本不是未成年人。”客服有理有據地解釋著。

“成年人會用這樣的遊戲號？”莫志成冷笑道，“我最後問你一句，到底退不退錢？”

“這個要等我們查清楚再給您回覆。”客服還是那一個做法。

讓莫志成等，等到他們查出結果，再慢慢商量出一個妥善的方法。等這個結果出來，都不知道是猴年馬月的事情了。

“既然你們在打太極的話，我現在就去派出所報警了。”莫志成生氣地說著，“另外還要在網上曝光你們。”

客服還在勸著莫志成不要衝動，等他們調查清楚再說，可莫志成不想與她多說，直接掛了電話。

要下班了，莫志成打完卡，就往學校外面走去。

按照現在的規定，一二年級的學生不能留家庭作業，讓低年級的學生在課堂完成作業，所以教一二年級的老師回家不用改作業。

也是因為這樣，不少中高年級的老師羨慕低年級的老師，說要申請回去教一二年級了。

就算是減負，三到六年級老師的作業還是有不少，不像一二年級老師那麼輕鬆，基本上回家就能把自己班裡學生的作業給改完了。

對於學生一點作業都沒有的話，莫志成感覺有點不好。

要不然的話，學生回到家裡，不知道幹什麼好？

有些自制力不強的學生，因為沒有作業，回到家要麼看電視，要麼玩。

長久下去，根本不能紮實學習基礎。

莫志成個人認為學生肯定要有作業的，但不要過多，適量就行。

一二年級的學生，給他們留點課堂作業，還是少了一點，至少要讓他們回家也要做一點作業。

可以時間不長，半個小時就行，養成一個良好的學習習慣。

要不然的話，學生回到家不學一會兒習的話，只會讓他們的心處於一種無聊狀態。

畢竟低年級學生不太自律，也不懂自己學習，需要老師給他們定條條框框，給他們一點學習的規章制度。

所以，當他們回到家，抽空學一下習，這對他們養成良好的學習習慣有很大的促進作用，也能溫故而知新。

有一些學生家長見孩子在家無事可幹，就給他們買了一些練習冊，讓他們自己做。

這樣不太好，因為什麼練習冊適合學生，老師是最有發言權的。

但因為低年級不能做課後作業，所以導致老師不敢讓學生做，學生自己做了，也不知道是好是壞。

莫志成暗暗搖頭，現在這種減負，並不是他一個小老師所能評價的。

且這也是他個人的看法，並不代表廣大老師，也不能說上頭的這個規定不好。

實踐出真知，估計若干年後，就會知道這個決定有沒有效果了。

莫志成走到車棚，感覺右腳有點不自在，低頭一看，發現皮鞋底開了一個口。

這雙皮鞋是兩年前買的，看著皮色蠻新，但現在出問題了。

可這也只是小問題，找個補鞋的路邊攤就能補好，估計也要不了幾個錢，三塊左右，最貴不超過五塊錢。

於是，莫志成開車到中心街那邊，找到了一個補鞋匠。

“老闆，被我這鞋子要多少錢？”莫志成問道。

補鞋匠是個年約四十多歲的男人，瞥了莫志成的右腳一眼，說道：“你把鞋子脫下來，我才能看清是什麼問題。”

莫志成見是這樣