10. 異能時代（三）(第1/2 頁)

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荀繁心裡再怎麼抓狂，也不可能讓時間停止，誰讓她覺醒的異能不是倒轉時間一類呢。

話說會不會真的有人有倒轉時間的異能？

荀繁腦海中的思緒一閃而過，即使有這種異能，和她也沒什麼關係，因為在她生活的世界裡，她的時間一直往前，並未停止或倒流。

這是薛定諤的時間，在她沒有意識，無法定奪之前，時間永遠是向前流動，且停留在當下的。

話說，異能連語數英都蝴蝶沒了，薛定諤還存在嗎？

薛定諤一定不知道，繼貓的狀態在生與死之間後，他自己也進入了這樣的狀態，可惜荀繁沒學過量子力學，不然她一定能解釋得通眼下的情況，或許她還可以跟其他人一樣，將語數英知識順利替換成異能世界的知識。

金色傳說明明可以將設定施加給所有人，為什麼她擁有了力量卻沒有擁有知識！難道這就是歐非守恆，她早上歐氣爆發，接著便非了一把。

聽完讓人昏昏欲睡的異能進化史，荀繁藉助下課的時間大概翻了翻課本，鬆了口氣。

首先，她記憶力還不錯，其次，異能進化史是大部分知識點書上就有！

這說明只要荀繁對異能進化史的歷史脈絡有大致概念，並且順順利利地背下知識點，異能進化史的考試，她完全可以輕鬆應對。

其實異能時代不過是一個設定，如果明天它沒有成為常駐設定，荀繁不用太擔心改變的學習科目，明天一切會迴歸原點。

可問題就出在常駐設定上，萬一，荀繁是說萬一，萬一異能時代變成常駐，她現在沒有準備，之後豈不是要臨時抱佛腳？

那可不行，荀繁絕對不允許出現這麼大的紕漏，這是她身為學霸的尊嚴！

心裡想得挺好，實際操作的時候，難免出現一點點失誤，比如說，實戰課。

別的課程可以靠死記硬背以及刷題找到解決的辦法，但是實戰課，那得真刀真槍地打！

第二節課的上課鈴一響，荀繁便開始緊張起來，上一次這麼緊張，是她初中的時候，第一次沒寫作業，跟老師說作業被狗咬了。

“你別緊張。”李斐然安慰荀繁。

荀繁感激的小眼神瞬間飄了過去，沒想到李斐然這麼貼心，還記得安慰她！

然後她看見李斐然一直在抖腿，嘴裡唸唸有詞，像是在唸叨不緊張不緊張……

呃，合著最緊張的那個就在我身邊！

不知道是不是因為有人更緊張，反正荀繁的心一下子就平靜了下來。

來吧，就讓暴風雨來得更猛烈一些吧！

“我是你們實戰課的老師，我姓秦，你們喊我秦老師就行了。”

門開啟，進來一個熟悉的身影，對方進來後先在黑板上寫了個“秦”字，然後跟學生們進行自我介紹，表情比較冷漠，看不出什麼態度。

但再冷漠的一張臉，荀繁也能認出來，她班主任秦菲女士啊！

為什麼秦菲突然變成實戰課老師，還一副很不熟悉的模樣出現？一班的班主任換人了？

話說回來，實戰課和語文課對等，按理說，實戰課的老師，應該是他們的語文老師周輝才對。

“高三之後，理論課變成實戰課，雖然早就聽說實戰課是學校裡最優秀的老師擔任，但沒想到周老師竟然就這麼被替下去了，昨天考試的時候，還是周老師來監考，好突然啊。”

李斐然小聲跟荀繁說，荀繁贊同點頭，太突然了啊！

秦菲怎麼突然就從班主任變成陌生老師了？

不過秦菲確實是學校裡最優秀的那一批老師，她在識荊高中的重要位置倒是沒發生改變。

看著秦菲故作嚴肅地站在講臺上，荀繁突然覺得有點兒好笑，高一的時候，和秦菲女士第一次見面，秦菲女士也是這副模樣，後來漸漸熟悉起來，同學們才知道，秦菲其實現實中性格蠻溫和的，只要她不切換班主任狀態。

即使是班主任模式，她也只在有關學生成績的問題上嚴肅，私下裡和學生相處很隨意，對學生是發自內心的喜愛。

“別在我的課上竊竊私語，好好聽課！知道為什麼高三時期才開實戰課嗎？因為到了大學，實戰課才是你們的主要課程，實戰課有另一個名字，叫‘生存課’！成績優異者生，成績差的人，我勸你們還是不要考好大學了，去大專學點兒手藝，混混日子也是對你們自身生命負責。”