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接下來的蔡文才很醒目，只短短的說了幾分鐘之後，就宣佈活動開始，同時讓大家奮勇爭先，祝大家在玩得開心的同時，取得優異的成績。

九點四十五分，名之為“雪趣”的活動在初中部和高中部兩個區域正式開始火熱進行，最先開始的自然是堆雪人比賽：比賽時間為半個小時，操場中央之前已經劃分好了三十六個雪人擺放的地點，此時則是開始抽號碼來明確每個班級在整個操場區域的雪人擺放位置，然後開始堆雪人。

每個班最少都有四十多個人，多的有六十幾個，在半個小時內堆兩個規定了身高為一米的雪人，實在是很容易。

不過，問題也很快就出現了：每一個人心中都有自己關於美的標準、每一個人心中都有自己的獨特喜好、每一個人心中都有自己的雪人形象；這樣一來，一個班級這麼多人，就有無數種的意見出來。

我嫌你做的這個手臂不好，你嫌他加的那個鼻子太醜，有人乾脆就覺得其他人堆的雪人就是狗－屎，完全不符合自己的要求，特別是在還有電視臺的攝像機的跟隨下，簡直就是丟不起那個人。

於是，他們忘了吵吵嚷嚷的反而更加丟人，開始分成不同的小幫派，相互的攻訐著對方的缺點，到了最後，只好各自弄出來一個雪人，然後進行投票，誰勝利就用誰的。卻不知道，他們這樣，每一個的雪人都乏善可陳，不可能比的上幾十個人盡力的去完善的兩個雪人。

任曦所在的高二（一）班就是那些把幾十個人的力量全部都用到兩個雪人身上的少數班之一。

這其中有任曦和李苑芷的作用，就算是柳子俊和趙明，也沒有表示異議。當然，大家在堆好雪人後，也努力而尖酸刻薄的挑刺，不過，目的是找出這兩個雪人的缺點，然後大家盡力的去完善它們，讓它們變得更完美。

半個小時的時間很快就過去了，學生代表，老師和領導們組成的評審團開始進行評定，然後把自己認為最好的那個雪人的號碼寫下來，交到評委會的主席邱局長的手上，最後進行唱票，得票最多的就是冠軍。當然，前五名都有獎勵。

眾目睽睽之下，那些老師和領導都很醒目，清楚明白的記下了任曦和李苑芷他們那個班級堆的雪人的號碼是多少，於是，不出意料的是，他們班堆的兩個雪人都在前五之列。

不過，任曦認為這沒什麼，他也覺得自己班級堆的雪人比其他人的好，而這是一種下意識的自我主義在泛濫。

如果說第一場是文鬥，顯得有些雲淡風輕的味道的話，那第二場的武鬥打雪仗就熱鬧的多了。

這次的對手很明確，不可能有內訌的可能，而且那些前面輸了一陣的各個班級，在攝像機的跟隨下，更是嗷嗷叫的勇敢衝鋒，像是進行一場真的戰爭一樣，場上場下頓時響起了不絕於耳的驚叫聲、尖叫聲、歡呼聲，熱鬧非常。

這個場面非常像CS裡的一個在雪景遊戲介面，至於名字任曦忘記了，而且任曦覺得場中的三十六個雪人簡直就是天才的構想，剛剛好用來做屏障。

雖然有進攻方和防守方之分，但是在旁邊上千人的環顧下，在攝像機的拍攝下，真的當縮頭烏龜呆在樹林裡不出來的根本就沒有，特別是那些人高馬大，性格衝動，或者是勇於冒險的傢伙們，更是在哨聲一響之下，就飛快的衝了出來，靠著各個雪人的掩護，發起了瘋狂的攻擊。

當然，除了少數人幸運者或者說是強悍者，這些率先衝鋒者往往在被敵人群起而攻之之後，自然成了最先的犧牲者，想一想，一下子就有十幾二十個雪球往你襲來，就算是你躲得再快，也總有中招的時候。

不過，這也是樂趣的所在。你來我往中，大家都玩得很開心，大呼小叫的，就連那些旁觀的領導們，也在觀看之餘，有些心癢癢的，不過礙於面子，沒辦法真的下場罷了。

終於輪到任曦他們這個班了，只是他們這個班女同學太多，有十八個，幾乎佔了全班的一半，所以，不管任曦他們怎麼努力，在那些現場監督的老師和領導的幫助下，“僥倖”的戰勝了第一輪的對手之後，便在八強戰中輸給了人多勢眾，且人高馬大，有很多特別兇悍猛男的高三（三）班，就此止步於八強。那傢伙，實在是相差太懸殊了，老師們想作弊都不好意思。

不過，兩場戰鬥已經足夠過癮了，大家也沒有什麼遺憾，就算是要論起物質獎勵來，他們有堆雪人時候的輝煌戰績，也絕對不會輸給任何班級的。

快樂的時候時間過得飛快，當任曦為了照顧那些眼熱老師的情緒，最後時刻提議的一場學生隊