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先怪起人來。板栗的神思完全被這些日子來的幻覺奪去了。他覺得自己真的是看到了天崩地裂，至少也是很強的預感。有時候甚至到了頭暈想吐的地步。所以一點也沒覺察出這話裡的不對。他這一愣，好嘛，惹得旁邊的幾個男同學都過來拿他逗趣開心。一班高二的學生就這樣三五成群的點綴在剛剛沐浴過雨水的操場上，等著上下午的第一節課。

體育老師是這學期才來的新人。中等身材，文弱的樣子，冷一眼看過去明顯跟體育聯絡的不緊。

全班跑400米的時候，板栗好像有些吃不消。好在跑道是膠的，落雨後再經火辣辣的太陽一曬，落腳上去幹淨穩當。刺藤陪他落在後面。有幾個哥們也想一起掉著。刺藤可不想惹體育教師上火，催大家：都快跑吧。

你一點都沒感覺嗎？板栗實在被這些天來的異常感覺折磨的夠嗆，不得不反覆的問身邊的朋友。

300遍了。沒感覺。我看到美美有感覺。刺藤說話，沒忘了衝超過自己的女生點點頭。女生們嬉笑著跑到前面去了。

哪，我為什麼會感覺到呢？

眼睛看東西也透過腦子對吧？腦子出問題以後，你說什麼看不到吧？

沒有，不是那回事。

那就是眼睛本身有問題。眼睛前面總是有影子晃，對吧？

有過。

就是了。那叫留影。聽我外婆說，還蠻不好治呢。不過，我倒有個偏方。

你說過。現在，偏房都救不了我。

還偏房呢？連個妻都沒有，就想納妾了！你行啊。

沒跟你說假話。

沒你這樣逃避現實的啊。

兩碼事。

放學去上網？

好吧。

兩個好夥伴跑完400米後，班上其他同學已經休息好半天了。體育老師發了脾氣：你們兩個怎麼回事？連人家女生都比不上嗎？

你什麼意思？刺藤騰就火了，連自己也不知道哪來的這麼大火。

體育老師嚇一跳，氣的渾身直抖，心想今天撞邪了。這還了得！不給他壓下去，這書算是沒法教了！等到再開口時，那聲音兇的連他自己都有些害怕了：你，你！這是跟老師說話的態度嗎？啊！話音沒落，踮起腳就拿手裡的木板夾子朝刺藤劈面打過去。

本能的，刺藤抬手一擋。雖然只打在胳膊上，可疼的也不輕。連想都不用想，他抬腿就是一腳。

都沒提防啊，體育老師捂著褲襠坐地上了，臉拉的比苦瓜還長。事情可是鬧大了。正在大家注意力都到老師身上去了的時候。旁邊的板栗突然身子一軟昏倒在了地上。好嘛，可炸了鍋了。課已經是不用再上了。刺藤抬頭，透過法國梧桐茂密的葉子，看向北方湛藍的天空，有些知道自己為什麼焦慮了。

同一時刻。衛星軌道上，一顆外鑲有星條旗銘牌的資源衛星正監視著這座水邊的大都市。校園暴力自然不是它關心的任務。出現在這一地區的異常電磁輻射，是吸引它前來的唯一原因。近來，地月系內發生的一系列反常的天文現象引起了全球科學界的普遍不安。為了不致在民間引起意外的騷亂。瞭解到一些情況的各國政府，都心照不宣的嚴格控制，竭力避免訊息的擴散。

然而，卻無人知道，有個叫板慄的高中生不借助任何儀器，僅憑自己的身體就已經感覺到這種異樣。還有些專業工作者，也藉助儀器發現了問題的存在，但是卻因涉密級別低，而在向上級報告實際情況後，就很快被限制了工作範圍。一場難以預料、屬性不明的危機正悄悄的向著這顆富饒、生機昂然的行星籠罩過來。

甦醒後的板栗，堅決不願提前離校回家休息。他堅持要求校方不追究刺藤。他是為了照顧我才落在後面的。這句話，他反覆對不同的老師說了很多次。體育老師對他的話反感透了。體育老師恢復的很快。開始，他還想訛人。可校醫非要檢查他的睪丸，搞得他很被動，末了不得不老實說了遲遲不想說的話：已經沒事了。

一份書面檢討是肯定少不了的了，搞不好還要記過。放學回家的路上，刺藤始終是氣不打一處來。憑什麼他打我無罪；我打他沒理？他就這麼問板栗。問到板栗不理，他還在發牢騷。也許是因為情緒上太亢奮，跟著板栗走到了工地上，他都沒發覺。

這裡原本是城市混凝土硬殼縫隙裡盪漾著的一池清澈湖水。白晝，湖泊映襯著藍天、流雲和樹林間翻飛啾鳴的鳥兒；夜晚又成了星星和月亮梳妝的明鏡。但如今，早已經被垃圾還有碎石、黃土塞滿填了個結實。