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動教師和校衛，將這裡團團包圍了起來，要讓此人插翅難逃。

而且他們在設伏的時候，灑下了一種粉末，這粉末無色無味，卻能令溶洞內的潮氣發生細微的變化，來人身上沾染了這樣的粉末。追擊起來也容易。

這種粉末，其實是偶然得到的配方，校方大量製造，也不過是為了讓學生在溶洞冒險時，體現出自己的位置，萬一迷路了，校方也方便營救。

不過這一次，校方的盤算落空了，這粉末的位置時隱時現，待到第二天的時候。徹底地沒了，大家追到粉末最後消失的地方一看。登時傻眼：原來這廝是跳進湖裡去來了。

如此一來，粉末就徹底失效了。

更糟糕的事，在第三天發生了，一個校衛發現，在某個不起眼的地方，又多了一個幻陣，幻陣之後是個洞口——那廝竟然又打通了一條路，跑進另一個溶洞了。

校方都為此震驚了：我去，這傢伙打洞的本事，怎麼這麼高呢？還是一打一個準，簡直都趕得上職業盜寶人了！

更要命的是，這個洞口，通向另一個溶洞體系……是體系！

嚴格意義上講，就連校方自己，也沒徹底搞明白這迷魂嶺的所有溶洞，這裡的溶洞實在太多，也實在太繞了，許多年下來，失蹤在裡面的老師，都超過了百人。

不過大致來說，比較粗淺的溶洞，校方是絕對掌握了，這裡的溶洞總共可以分做三個龐大的體系。

表面上看，這三個體系構成了溶洞群的主體，相互之間也沒有勾連貫通，但這只是“已知範圍”內，未知範圍，那還真的難說。

一個矮胖的傢伙，來到新打出的洞口，沉吟半天，才皺著眉頭髮話，“看來此人是修得有瞳術的，否則也不能每次出手，都選準最薄的石壁……連咱學校自己，都不知道這裡能打通啊。”

溶洞的複雜，就體現在這裡了，它們的蜿蜒曲折，並不僅僅體現在平面上，而是絕對立體的，溶洞的上方可能有溶洞，下方還可能有溶洞。

這種情況下，除非修建立體模型，否則根本體現不出各個溶洞之間的遠近和距離關係，學校曾經有一個天資極高的老師，試圖做出一個詳盡的模型來，最後……他瘋了。

這些扯得遠了，見到潛入者竟然直接進入了三大體系之一，所有人都傻眼了，須知這三大體系，連校方都沒有摸清楚——來的這人，到底是要幹什麼？

有人怯怯地問一句，“這傢伙不怕迷了路，再也出不來？”

“此人肩頭臥著一隻靈寵，”有人眼睛尖，看到了小白豬，“許是能探路的異種吧？”

“這個事兒不是學校能解決的了，”矮胖的傢伙嘆口氣，“先了解一下，何人有這樣的靈寵吧，唉，多事之秋啊……”

陳太忠並不知道，身上還曾經沾染了能令自己暴露的粉末，他在自己認為的“千鈞一髮”的時候，猛地發現了另一邊的溶洞，毫不猶豫地就挖洞鑽了過去。

“慢點慢點，”純良不住地警告他，“再快的話，我也得迷路了。”

陳太忠並不知道，自己進入了最大的溶洞系列之一，不過他在這裡轉悠三天之後，確定了一點：在這個溶洞裡，對方不撒出三五萬人，根本找不到自己。

有了這樣的認識，他的心就放下了不少，於是又開始大肆四處地探查，然後，九陽石髓就被他一塊接著一塊地發現了。

一開始他還計算著時間，到最後根本就忘記了，不知道自己在洞裡到底待了多久，或許是三個月，也許是五個月，他一共找到了九塊石髓。

其中有六塊，是憨石頭，還有兩塊，憨得不那麼厲害，只有一塊半立方大小的石頭，裡面的石髓，比他在望月谷得到的那塊橄欖球大小的石頭裡的石髓，還要多一些。

收穫了這一塊之後，陳太忠比較滿足了，關鍵是他隨身帶的儲物袋也快不夠用了。須知九陽石這東西。如果可以不放在同一個儲物袋裡。最好還是別放。

於是他就跟純良商量，“你看……能吃的天仙，也都讓你吃完了，咱們是不是該回了？”

饒是他頭腦靈活，但是現在也已經是徹底迷路了，只能指望純良了。

小白豬的表現有點反常，它若有所思地看著一個方向，“我總覺得。再往那邊走一走，沒準能收穫什麼東西。”

陳太忠聞言，很不屑地看它一眼，“你什麼時候也學會預判天機了？”

“哥們兒這次不開玩笑，”純良的眼中，是難得的鄭重，“總覺得有什麼跟我有關的事情，就像當初的