第3章 見面(第1/4 頁)

班裡的人很快組織起了祈願活動，遠在外地的班長更是特地坐車趕過來。指導員也來了，不過學校目前並沒有打算直接插手，聽指導員說這要看容榕的父母是什麼意思。

“怕讓學校賠錢唄。”一個男生說，“學校真是沒人情味！”

同學們也覺得學校太那個，本來這種情況下學校就該主動給錢，哪怕只能幾千塊當慰問呢，好歹叫容榕父母覺得學校是想著容榕的。結果一出事先怕賠錢。

同學們中間則自發開始了捐款，除了同班的人之外，還有外班的人聽說了也捐了一些，前前後後湊了三千多<script type="text/javascript">reads();</script>。

因為這件事，本市的學生這段時間常常回學校，倒有點像上學時了。

秦青也是天天去學校，有時也沒什麼事，只是三五七八個人坐在教室裡說話。有人很熱心的一直打電話跟那邊跟進，那邊的訊息也源源不斷的傳過來。

這次遇難凍死了當地幾十頭牛幾百只羊，還有一些走丟的牲畜，當地也有牧民受害，房屋被壓塌。當地政府已經組織了好幾輪救援，各大新聞媒體也小小的輪過一圈。在社交網站上，前去旅行的人受到了很大的譴責，認為他們過去純粹是添亂的。這裡頭有個緣故，發生雪災較輕的山腳下旅館那裡是公辦，雪災時在旅館附近的旅客都成功獲救了，除了趴在公路上的旅行車外，沒有人遇難。

而散落在山間的私營的度假屋因為旅客過於分散，給救援帶來了很大難度。

秦城和容榕去的那個度假屋就在此列，所以雖然一開始容榕遇難的事傳出來後網上都是悼念的聲音，但在後續報道接連出現後，不同的聲音就出現了，不乏認為容榕死了也白死的人。

“真是！他們怎麼能這樣啊！”一個女生氣憤的說，一邊用力的戳手機回貼。

他們聚集在教室裡基本上都是在刷網頁，發現一個說容榕不好的貼子或人就跟在後面一通狠掐。

這種言論畢竟是少數，大部分的網民還是認為這是天災，遇難的人都很可惜。

秦青在教室裡一直很沉默，她坐在距離大家較遠的地方，默默的聽著。

就像她的整個人是空的，她什麼也沒有想。

從那天之後，她一直在思考。

根據媽媽說的，她那天下午回家後很累說想睡午覺，結果就一氣睡到了晚上。媽媽看她一直不醒也沒有叫她，“反正家裡有餅乾有牛奶，你半夜餓醒了會自己弄吃的。”媽媽覺得這麼大了能照顧自己，就放她在自己屋裡睡。

但當時真的是她穿到容榕身上了嗎？

秦青認為不是，因為在她早晨快醒來時夢到的那些東西，很像人死時的走馬燈。那是容榕的回憶，是倒敘的，從她現在大學時一直到很小的時候。最後的畫面是她被爺爺牽著手走，現在回憶起來，容榕當時可能只有一歲或兩歲，因為距離地面很近。

所以，很有可能是容榕帶她看的這一切。在容榕死後，她的靈魂帶著她穿越回去經歷了她最後二十四小時的時光。

但是這樣就無法解釋那幾個打回家的電話了。

可秦青仍然認為是容榕的靈魂做的，她想，可能在容榕那裡，她也是個很重要、無法迴避、一直在意的人吧。

容榕的父母堅持把她從那裡帶回來了，沒有在當地火化。葬禮也不在本地舉行，而是決定回老家。

同學們雖然想去送送容榕，卻沒有辦法。這件事漸漸的在媒體上也失去了熱度。

秦青悄悄關注了容榕爸爸的微博。

“今天帶女兒回家，她小時候最喜歡去老家玩，可能是因為老家的地方比城裡大，村裡狗啊貓啊小動物也比較多，親戚也多，一出門一整個村都是哥哥姐姐妹妹弟弟<script type="text/javascript">reads();</script>。以前我和我愛人要工作，又不放心讓她一個人留在鄉下，所以只在上學前帶她回去過，六歲以後就再也沒回去了。”

“乖乖，爸爸帶你回家。”

“孩子媽媽受了刺激，身體不太好，不放心讓她跟著。”

“你放心，我送完女兒很快就回來。”

“上車了。”

容榕的家在一個新建的小區中，這一片秦青從來沒來過，她是查網頁才知道怎麼走的。同學們之前也商量過到容榕家看看，送點東西。但聽說容榕媽媽因為這件事身體不好之後，都說