1. “意外” (第2/3 頁)

前一些過去可以不用排隊。

趙以寧也隨大流地站起來，混跡在三三兩兩的人流中離開了圖書館。

好好藏住自己是個異能者這個秘密，核心指導理論：

不管是誰來看，她都只是個平平無奇的普通人！

而由這條核心指導理論衍生出的準則之一便是：在一切不那麼重要的事情中，跟著人群的腳步。

*

趙以寧從食堂邊的便利店裡買了一瓶旺仔牛奶，一邊喝一邊往隊伍最短的打飯視窗走。

快要走到隊尾的時候，她那隨時都在三百六十度警惕著身邊一切的探測異能牽引著她的餘光瞥向她身體左後方。

剛剛從門口走進來的的那個高大男生雙眼中閃著兇光，他壓低著頭，左顧右盼著。

片刻後，他的目光匯聚在了一人身上。

他縮著肩，稍微掩蓋了下抬起右臂來的動作，隨即他右手手腕以上部分像是融化了似的變成了一團流淌著金屬光澤的液體。

而那團金屬液體，又在轉瞬之間拉長，變成了把刀鋒銳利、寒光閃閃的匕首。

趙以寧在一瞬間確定了兩件事：

第一，她的腦子大概是開了光，三個小時之前還擔心身邊出現心術不正的新晉異能者，現在就這麼直直遇上了。

第二，這個異能者的心跳速度快得過分。

不僅快，而且聲音很大，心臟就像是要從胸腔這個監獄中出逃一樣砰砰地撞著，頻率似乎甚至超過了兩百跳。

想要幹壞事的時候，心跳加速是必然的，畢竟在公共場合下幹壞事，而且還拿著刀，這怎麼著也是個刺激的活動，但是再怎麼腎上腺素飆升，飆到兩百多跳是不是就有點離譜了？

這種情況，只能讓她聯想到母親趙瞳趙女士對她的科普：

“剛剛覺醒異能的人，多半異能不穩，在這時候，倘若強行運用異能，會出現心跳速度過快、異能快速流失等現象。這時候，人體內的平衡相當脆弱，任何一點外力都有很大的可能導致平衡破碎，從而導致昏迷、休克甚至死亡。”

只需要一點外力刺激。

而針對這種情況，趙以寧早有準備預案。

人多的場合、不算遠的距離、極短的準備時間、剛剛擁有力量，異能尚且不穩者。

匹配好這四條要求之後，她手邊一共有三份可選擇的執行方案。

而趙以寧的選擇是——

她隨著打菜隊伍的縮短往前半步，卻像是地面太滑沒有踩穩一樣猛地一個踉蹌。

為了穩住身形，她因打滑揚起的那條腿快速朝後踩去，並“不小心”撞了下身後路過的男生。

整好撞在對方的手肘上。

於是，對方手中拿著的，上面架了一副筷子但是還沒有打上飯的托盤就這樣橫飛了出去，並未砸到人。

但這並不算完。

與此同時，在另一邊，有人端著的湯突然翻出來了少許；

而他身後的女生注意到這地上的湯水時已經來不及躲避，不得不一步跨大試圖邁過；

可她突然變大幅度的動作使得手中的托盤也隨著身體保持平衡的動作而朝著一邊斜去；

……

一時間，食堂的兩個角落各自兵荒馬亂。

最後，一碗其實並不怎麼燙了的米飯被拋了起來，扣上那右手已經化為匕首的傢伙的臉。

趙以寧分神關注過去，只見得此人雙眼緊閉，身體像是一塊木板一樣，直挺挺地朝後倒了下去，腦殼與地面碰撞在一起時，發出了頗為清脆的響聲。

外力的影響，終究還是打斷了他體內本來就岌岌可危的迴圈。

並未造成除了昏迷之外的一切負面影響，至少性命無憂。

很好。

沒有運用異能，但是計算非常完美。

用她引起的連環摔做為引子吸引旁人的注意力，隨後製造一點小小的“意外”，在另一邊製造過程更短的“多米諾骨牌”，這樣應該就不會有人注意到她了。

雖然過程中有人的平衡能力好得有些過分，竟然成功躲過了多米諾骨牌傳遞，沒有摔倒，但她提前計算進去的備用，或者備用中的備用還是都發揮了應該發揮的作用。

趙以寧對被她撞了一下的那位同學道歉，然而道歉的話尚未來得及說完，趕上去檢視那暈倒在地的學生之人，已經看到了對方右手變成的金屬匕首。

“刀啊——！”

趙以寧適時地與近