第二十章 技靈板（國慶快樂！）(第1/2 頁)

晨曦拉開了帷幕，又是一個絢麗多彩的早晨，帶著清新降臨人間。

而在大陸上的貝姆學院像是披了一層淡黃金甲一樣，閃閃發亮。陽光射進了學院裡的一年級五班，教室裡的學生正襟危坐的聽著最前方的青年老師講課。

“我們透過靈力施展我們的天賦技能，這是一個很玄妙的過程。一個技能最低需要多少靈力？我們該如何最好的控制靈力來輸出技能？這都是我們要掌握好的。”吳強寶站在講臺前，時不時的講解一些常識內容，時不時的對一些重點內容進行演示，讓整個教室裡被深黃的顏色給充斥著。

“而大家在靈者階段施展的技能一般都是雛形，相對於來說比較弱小。所以大家在提升了一個大境界後，依照契靈的等級與屬性不同大多一般都是會提升你們的已有的天賦技能傷害，當然特殊情況例外。”提升一個大境界就好比從靈者到靈兵這個階段，小境界則是靈者前期到中期這樣。而吳強寶說的特殊情況，則就是指又果這類了。

“所以我們就需要在這個階段必須要迅速的掌握技能的靈力輸出，那麼究竟應該如何控制靈力的輸出呢？”吳強寶看著眼前的學生們一個個露出期待的眼神，故意賣了個關子。想當初他自己也是這樣認真的聽著課，滿眼興奮的盯著自己的老師。只是這一轉眼自己就都已經是快中年的人了，歲月催人老啊。

又果還是和思羽坐在昨天的位置上認真地聽著課<script type="text/javascript">reads();</script>。昨夜思羽回宿舍後，便把聽說到的所有小道訊息一股腦的塞進了又果的耳朵裡。而要從這些龐大的資訊裡提煉出真實的幾條，並不會難倒又果，但奈何她小戰鬥了一場有與方印天周旋了片刻，實在是沒有那麼的心思再去辨別真偽。所以在聽完思羽“報道”完後，便運轉功訣倒頭大睡了。

對於吳強寶所傳授的東西，又果還是很認真的記住並且理解。陳氏傳授的是一些基礎常識主要是關於靈獸和靈藥之類，畢竟當時她還沒有覺醒，即使教了這些，也沒多少作用。

而吞天一直在強調控制靈力的輸出，但是奈何他並不是人類，對人類的構造也不是非常瞭解。唯有同屬於人類又實力比較強的吳強寶才能針對性的指導她，雖然並不是單對單的指導。

“我相信大家在施展技能的時候，是憑著感覺走的。往往這樣子施展出來技能的靈力，要比真正施展這個技能的靈力消耗多。雖然威力是要比用最低靈力施展出來的要弱些，但你們要知道靈力富餘的越多，那麼你才有可能戰到最後。如何才能知道自己施展某個技能的最低靈力是多少呢？”吳強寶看著大家的目光再次被自己的話給吸引住了，“撫媚”地笑了笑，驚嚇住了正在認真聽課的眾人。

如果不是礙於他是有著靈王實力的老師，估計都已經邊吐邊揍他了。哪有這樣經常轉換畫風的老師，太令人無語了。

吳強寶收回了“撫媚”的笑容，又換上了一本正經的模樣。從空間戒指中拿出一塊近十平方米麵積的“長板”，放在了寬敞的講臺前，道：“這是由特殊材料打造成專門檢驗出施展每個技能所需的最低靈力的‘技靈板’。”技靈板長五米，寬2米。藍色的底色上，一*水紋盪漾開來，竟然是真的動態流動著。

撫了撫盪漾的水紋，吳強寶繼續道：“這是全國學院大比，學院近幾百年來贏得的榮光，每次獎勵都只會包含100個‘技靈板’。當下都還有很多主城學院並沒有這樣的東西，能夠提供給學生們進行訓練。而這個的操作也很簡單，只需要將釋放出技能轟擊到‘技靈板’後，它就會自動的計算出這個技能需要的最低靈力。然後你們就可以根據，板上顯示出的資訊進行調整，訓練。直到當你能真正控制釋放技能的靈力，並能隨意調整釋放的靈力。”

同樣說完這段話，吳強寶開始做示範。沒有更換別的技能，依然是五根黃色的靈柱朝著技靈板飛去。在靈柱轟擊到了技靈板後，就像是被它吞食了一樣，與技靈板融為一體了。隨後技靈板上的水紋化作一排字型“釋放靈力超過技能最低靈力，請減少50點靈力再釋放。”

吳強寶好像對技靈板上出現的字型很尷尬，摸了摸鼻子說道：“咳咳·所以說要勤加練習技能，才能很好的控制靈力輸出，才能進行持久的戰鬥。而這請減少50點靈力，則是根據自己的靈脈數量和寬度來決定的，這個需要你們自己以後在練習中自己體會自己的。”

這靈力數量化對又果來說也是第一次聽說，看樣子這“技靈板”的確是很特殊