第34章 走後門？(第1/2 頁)

“快點擦乾，不然感冒了。”李文凱看到小妹一頭溼漉漉的頭髮說道。

也不知道準備吹風筒什麼的。

李文凱突然想到。

小妹一邊用毛巾甩了甩自己的長髮，好不容易頭髮幹了，拿著閃閃發光的髮夾夾了起來，然後小心翼翼地戴上自己的學生手錶。

“都睡覺了，戴什麼髮夾戴什麼手錶。”李文凱無語了。

“我樂意。”說完從書包裡拿出課本複習一下明天的功課。

“小妹，你們語文課現在要寫作文不？”李文凱見到小妹拿出語文課本，問道。

語言說到底就是作文，作文寫得好，其他的語法一般不會太差。

“作文？沒有呀，我們現在語文主要是學拼音，還有造句，學寫一句話。”小妹回答說道。

“造句是縮小版的作文嘛，主要是對字詞的理解然後造句，說難也不難，主要靠你平時的課外閱讀，詞彙掌握得多了，寫起來就可以用，否則就像所謂的書到用時方恨少那樣下筆不知道怎麼寫，作文主要是靠平時的課外閱讀，還有個人的想象，平時對生活的考察細緻，到用的時候就可以言之有物。”李文凱說道。

“想象，怎麼想，胡思亂想？”小妹一聽李文凱的話心裡想道。

“也可以這麼說，不過這個想象也不是胡思亂想，想象是在你平時對生活細節才考察在自己記憶的基礎上再加上你自己的想象。”

“比如讓你寫一個書房，你會想到什麼，書架，還有書桌，書架上有什麼書，書名是什麼，還有書桌上有什麼，它們都是什麼顏色，這些你如果平時在生活中看見了，要仔細地觀察然後用筆把它記下來，到時候用到的時候，就會在腦子裡形成一個畫面，這就是想象。”

“作文的基礎就是詞彙量的掌握，如果詞彙掌握多了，到時候你動手寫起來就輕鬆，就不會下筆無物，也會慢慢喜歡上它。”

李文凱雖然上學的時候作文不怎樣，不過道理嘛，說起來一道道的。

“大哥，我沒有課外書讀呀，除了課本什麼也沒有。”小妹說道。

也對。

這個時候沒有知音沒有故事繪更沒有童話故事寓言故事。

“這個你不用擔心，大哥來想辦法。”李文凱說道。

下次回到現代，搞一批課外讀物過來，什麼《小學生作文100篇》、《華國古代寓言故事》、《安徒生重話故事》什麼的。

李文凱心裡想道。

李文凱拿起衣物搭在肩膀上，用尼龍網兜裝著兩瓶洗髮露、沐浴露向澡堂走去。

在樓下就聽著從裡面傳來的鬼吒狼嚎的聲音，打鬧的，叫喊的，響成一片。

往裡走，煙霧繚繞，如入仙境一般。

幾十個赤裸著身子的成年的，還有一些小男孩。

有些正在用肥皂向頭上抹，唰唰地撓了幾下，白色的泡沫冒了出來。

“老大。”

“老大。”

李文凱往裡走，發現王鴻飛跟周愛國他們兩個向李文凱打招呼，並跟身邊的小几個歲數比自己小的推開讓出了位置。

“讓開讓開，沒看到我們老大過來了嗎，你們這些兔崽子真不懂事。”王鴻飛說道。

“凱歌。”那幾個人可能在外面也聽到了李文凱的英雄事蹟，被王鴻飛這麼說也不敢反駁，主動讓了出來並向李文凱客氣地說道。

“沒事，沒事，不用讓。”李文凱看到眼前的場景，怎麼覺得有點熟悉的感覺。

對了，電影！

港片的黑幫電影裡面經常有這樣的場景，當然了，如果自己的身上再紋上一條青龍那就更像了。

“別聽王鴻飛這小子狐假虎威嚇唬你們，”李文凱把洗漱用品放下，脫掉衣服，赤裸著身子，開始洗頭髮。

來到水龍頭下邊，一個小几歲的14歲的男孩主動讓開。

打溼之後，按了一下，把手心裡的飄柔洗髮露往頭髮上抹……

“老大，這是啥？”周愛國問道。

“專門用來洗頭髮的。”李文凱閉著眼睛說道，向大家擺擺手，“你們也可以用，按一下就行了，別用太多，最多洗兩次。”男孩的頭髮沒有多少。

“謝謝老大！”王鴻飛的聲音。

“老大威武！”周愛國的聲音。

“行了行了，別拍了，再拍就出來了。”李文凱擺擺手說道，開始沖洗頭上的泡沫。

用洗髮露洗了兩遍，感覺柔