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還叫我別嚇死他了。」

順帶一提，當時對同班同學投以炸彈性宣言的櫻坂每天早上都到正門迎接雅紀和尚人，按照約定完美地扮演幫尚人「拿書包」的角色。

因此櫻坂才會被貼切地喻為「筱宮尚人的看門犬」，不過還沒有哪個不想活的同學敢當面嘲弄他。

「筱宮同學，我知道你哥哥高中時代的事。」

「咦？」

「正確來說，應該是在高中劍道界被稱為『東之青龍』、瀧芙高中的筱宮雅紀。」

尚人沒想到會從立花口中聽到雅紀那令人懷念高中時代的別號，他感到非常驚訝。

雅紀就讀高中時，常在全國大賽中一較長短的還有三個同年齡的對手。

在縣大賽中經常爭奪冠軍錦旗的高中為「東之大津」和「西之瀧芙」，但到了全國大賽，勢力分佈便有所不同。

包含雅紀，被稱為高中劍道四強的四人實力在伯仲之間，又剛好分散在東北、關東、近幾和九州島。不知道是誰先起頭的，這四人便開始被以四神來稱呼。

「北之玄武」。

「東之青龍」。

「西之白虎」。

「南之朱雀」。

屬於關東區的雅紀便是「東之青龍」。瀧芙高中學校的顏色是鮮豔的藍色，這個稱呼也剛好吻合學校顏色。

沙也加認為比起龍，美麗華貴的「鳳凰」更適合雅紀，不過尚人覺得「青龍」絕對更為帥氣。

（立花老師為什麼會知道……）

立花的嘴角噙著一抹淡淡的笑意。

「因為我是劍道社的顧問。」

立花揭曉的謎底讓尚人大吃一驚，因為立花給人的印象怎麼樣都無法讓人聯想到體育活動。

練習劍道，肌力是不可或缺的，就連高中時的雅紀，穿上制服後看似清瘦的外表下，意外地擁有一副結實的肌肉。

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因此尚人無法想象——似乎沒有拿過比教科書還重的東西的立花，用他細瘦的手臂揮舞竹刀的樣子。

「呃……那麼老師也有在練劍道嗎？」

「沒有，我只是冠上顧問之名的外行人。」

（啊……果然。）

就某種意義而言，尚人為自己沒有看走眼而鬆了一口氣。

「不過，我知道你哥哥很厲害，因為他揮刀的方式迅速且高雅。」

說是驚人，不如說靜謐；說是雄壯，　不如說是優美而華麗，以及絕不輸給任何人的強勁。

「你哥哥的劍道不標新立異，有著正統的美感與魄力，再加上那張非凡的美貌，每當他出場比賽時總是歡聲雷動。」

此言確實不假，雅紀迥異於日本人的容貌與頎長的身材，他的存在感本身就足以壓倒眾生。

所以當雅紀為了生活而不繼續念大學，甚至連劍道也放棄時，每個人都惋惜他的才華，尚人也為了再也看不到雅紀的劍道而難過得哭了。

「你哥哥離劍道界而去一事，真的令人感到相當可惜，不過我一想到『筱宮雅紀』這塊原石在別的領域發光、發亮，就不禁再次覺得你哥哥真是令人可敬。」

因為是模特兒這份工作，所以每個人都只是讚美雅紀的容貌，但是立花卻能理解雅紀的本質，光是這點便叫尚人興奮不已。

「這些都只是閒談。筱宮同學，全校學生與我們教職員真的都因為你早早復學感到相當高興，校長也說了，三年級的西條同學傷勢比我們想得還要來得嚴重，野上同學因為後後遺症的關係，讓大家也很擔心。」

這些從林田的一字一句裡，他便能充分感受。

所以腳傷完全復原，能夠騎腳踏車上學，讓尚人非常高興。

然而——

「立花老師……」

「什麼事？」

「老師認為心裡的痛苦，能藉由向他人傾訴而減輕嗎？」他不禁脫口說出。

「你是指野上同學的母親所提心理治療的事嗎？」

「算是其中之一。」

「其中之一？」

「我想老師也知道，我弟弟四年來將自己關在家裡，我們想了很多，做了許多我們能做的事……但仍沒有人能治癒他心裡的傷痕。」

這還是尚人第一次對他人提起裕太的事。就連對想收養裕太的加門家外祖父母，以及住在堂森的筱宮家祖父母，他都不曾說過，因為沒有任何人尋求尚人的意見。

就某種意義