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們把自己所知的加在一起，那也不容小視

啊！”

“絕對不可能的，祖先們有鑑於此，所以研究員們修習的方向都特別設計，一旦

離開了太研院，不能使用院裡資源，他們是什麼也做不出來的。”

“……我實在很懷疑，你們真的是教育單位嗎？”愛菱委實驚訝。相較於注重道

統傳承的白鹿洞，稷下學宮一直是以自由奔放為教育宗旨，可是身為稷下頂點的太研

院，卻為了保密而扼殺教育，什麼重要關節都秘而不傳，這樣子要是能教好學生，那

就真正見鬼了，難怪當初恩師皇太極會拂袖而去，提到太研院時又總露出不屑神情。

無論如何，現在既然自己扛下這責任，那就試著來做做看，多少也努力去改變一

些現況吧！

在愛菱的指揮下，新武器“仙得法歌嘓嘓叫滑溜溜跳彈”的製作進展迅速。

基本構想很簡單，只是把強力的魔法咒文藏封在渾沌火弩中，爆炸同時，由魔法

的運作取代原本的爆炸殺傷力。

簡單的構想，卻使用著過去太研院未曾見過的技術，許多地方的困難度，令研究

員認真地考慮，是否應該向魔導公會借將，請一兩名魔導師坐鎮指揮。

特殊小組成員的名額有限，未能入選的研究員，扼腕之餘，紛紛自請加入支援特

殊小組的眾多實務部門，希望能離特殊小組的辦公處越近越好。

能夠造成這樣的吸引力，靠的當然不只是人格感召，愛菱的實力更是主要關鍵。

越是跟隨在愛菱的身邊，眾人越是為著愛因斯坦博士神乎其技的手藝而驚歎。

她不愧是日賢者的唯一傳人，展現出來的許多技術，遠遠超乎現今太研院的水平，

跟隨她左右，聆聽她的一二自語，研究她的作品，每一刻都有新的收穫。

皇太極不愧是研究太古魔道的第一人，根據其之設計圖而製造的器物，很多地方

牽涉到數種能量的鉅量轉換，即使是以太研院如今的裝置與技術，還是常常拼湊出錯，

或是因為一個小數點以下許多位的數值計算偏差，而連連引發爆炸失火，為此，太研

院連日來火警不斷，而眾人好奇地對領導者詢問著。

“愛因斯坦大人，我們知道這些都是日賢者大人留下的設計，不過，這些東西真

的可行嗎？我們的意思是……您以前曾經試做過嗎？”

“放心吧！這些東西我以前都做過的。”將紅髮結成長辮，手裡拿著鉗子，忙著

工作的愛菱，已成為周遭研究員視線的焦點。

“怎麼做呢？您以前的實驗室，有足夠的裝置嗎？”

“啊！沒有那麼麻煩啦，以前窮得要命，根本沒有那麼多裝置，就是鉗子、螺絲

起子、鋸刀，就硬是把東西拼出來了。”

“就……就這些嗎？”

“其實是不止啦，還有些雜七雜八的東西……”接過旁邊遞來的毛巾，抹去額上

汗水，愛菱笑著說出傳承自名匠父親的格言，“但總之就是一句話，雙手萬能！”

“您……您真是天才啊！這簡直太神了。”面對眾人競相投來的崇拜目光，愛菱

其實有點心虛。自從拿到恩師的手札，照著上頭的設計去組裝，失敗的次數實是難以

計數，而伴隨而來的爆破與走火，真是數也數不清了，倘使不是每次試做之前，都從

父親工作室裡偷了一堆魔法器具當防身物，又把武功高強的師兄拖在身邊當保險，自

己早就不曉得死上千百次了。

此刻能活著在眾人面前耀武揚威，那可是眾多犧牲者流血流淚才累積出來的成果

呢。

把什麼重要技術都扣在手上，秘而不宣，這點不是愛菱的個性，如果可以，她其

實很想把師父的手札公諸於太研院，讓大家有和她一樣的學習基礎，可惜因為一個理

由，愛菱始終不敢將這本手札和人分享。

以日賢者之名博於後世的皇太極，在其研究題材上，卻與其賢者名號大相迥異，

專攻一些被視為禁忌的黑暗題材，其中最擅長的，則是融合太古魔道和魔法兩門技術

的生體創造。

手札中對此有極為仔細的敘述，詳盡的程度，令翻閱手札的愛菱不