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分好多次分別傳授給弟子。因為其中涉及到的細節實在是太多了，對手、肘、肩、胯、膝、足的狀態和相對位置有非常具體而嚴格的要求，甚至連眼神什麼時候該柔和，什麼時候該犀利都有明確規定。

當然，這些都是前人的經驗，初學者剛開始都是模仿，當你真正登堂入室的時候，所有的一切，都還是靠自己去體悟，最終形成自己的東西。

老孫頭見林鴻腦瓜子非常好使，也就省得麻煩，乾脆一次性教到位。

“師父，我練好這個，真的可以讓我的腿腳變得靈活起來嗎？”

正在站三體式的林鴻突然問道。

老孫頭傲然道：“這是自然。三體式中的三體，指的就是頭足手，對應天地人三才，增強人體各部分肢體地協調性只不過是其中的一丁點附加的好處。你用心練，錯不了，練到極處，你就算不用曲折膝蓋，也能比其他人更加靈活。”

老孫頭教得差不多了，變交代幾句，便悄然離去，留下林鴻一人，孤零零地站在院子中央，咬牙苦苦堅持著。

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第十一章　電波搜尋

林鴻白天站三體式站了一天，這樣一天下來，他感覺渾身都在痛。

拖著疲憊的身子，他回到家裡，見到父親正在做飯，於是打了聲招呼，便躺在了床上。

這是他第一次感覺這麼累，站了一天，就好像圍繞著車木廠跑了十幾圈一樣，渾身肌肉痠痛得不行。

不過，儘管如此疲憊，他還是睡不著。於是他閉上眼睛，腦袋裡什麼事情都不想，休息了片刻之後，便爬了起來。

“爸，我今天去徐爺爺家睡，幫他守夜。”

吃飯的時候，林鴻對父親說道。

林昌明將碗裡僅有的一個荷包蛋夾到兒子碗中，點了點頭：

“可以。老徐頭今天來跟我說過。晚上的時候，記得鎖好門窗，如果有陌生人叫門，無論如何都不要開門，知道嗎？”。

“嗯，我知道了！”林鴻將荷包蛋用筷子分成兩半，然後將其中的一半夾給父親，“爸，我們一人一半。”

林昌明見狀，臉上露出欣慰的笑容，他揉了揉兒子的腦袋：

“行啦，你留著自己吃吧。”

兒子最近的變化，他看在眼裡，心中歡喜得很。

自從他往老徐頭那邊跑得勤快以來，他發現兒子變得比以前更加開朗了一些，並且在學校的成績也開始有了起色，不再像以前那樣交白卷，上課一點都不聽講。林昌明將這些可惜的變化，都歸功於老徐頭對兒子的良性影響，所以他心中對老徐頭是非常感激的。

林鴻也不再堅持，他本來是個大胃王，平時根本吃不飽，家裡的老母雞雖然經常下雞蛋，但是更多的時候是被父親拿去賣掉了，所以也不是經常能吃到雞蛋。

吃完飯後，林鴻想起今天白天的事情，猶豫再三，他還是說道：

“爸，我今天拜隔壁村的孫爺爺為師父了。”

林昌明正在收拾碗筷，聽到兒子的話不由停下了手中的動作。

“拜師？”

林昌明的臉色變得嚴肅起來。同時他心中也感到非常奇怪，是誰會收自己的兒子做徒弟？

在鄉下，“拜師”這種比較傳統的行為還是比較流行的，無論是手工業、服務業還是娛樂業，這種職業民俗一直存在。當然，大城市中也是有的，只不過現在漸漸少見了起來。

和進入學校統一學習不同，還是由師父一對一的教授，傳統的師徒關係僅次於父子關係，一旦拜師學藝，父母甚至都無權過問學藝的相關內容。

“拜師學藝”是一件非常嚴肅和重要的事情，所以林昌明不得不認真對待。

“小鴻，是哪個孫爺爺？”

林鴻老實回答：“孫爺爺說他叫孫景泰。”

“是他？”

林昌明不由得愣住了。

孫景泰是隔壁村雙河村的老一輩人物，說起他來，方圓十里的鄉親們都得豎起敬佩的大拇指。

孫景泰從小習武，年僅十八歲就投身革命參加抗日戰爭，然後一發不可收拾，跟隨大部隊轉戰大江南北，大大小小的戰役不知道打了多少場，後來愣是得了一身的勳章完好無損地回來了。

他回來之後，對他之前的事情閉口不提，在村子裡面開始授徒傳