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手走上前去，站在螢幕前，眼睛緊張地盯著螢幕上滾動的字條。

“哦，出來了出來了，讓我們看看第一位選手的題目是什麼，不安，恐懼，還有放棄，誒，好消極的詞，不過我們的一號選手顯然沒有為此而消極，看來他還是挺有把握的。

那位選手大大鬆了口氣，看來這組詞還是在他的承受範圍。布魯諾先生拍了拍那位選手的肩膀，示意他加油，一號選手朝校長先生投去感激的一瞥，退回了選手之中。

“接下來是二號選手，有請二號選手到舞臺中央來……”

舞臺上總共五十位選手，號碼是隨即抽取。格溫布里排在阿爾瓦前面，領了個怨恨，哀愁，絕望的題目。

這些個詞沒有一個適合他。格溫布里站在他前面，雖然看不到他的臉。但阿爾瓦覺得他愁死了。不過也顧不上那麼多了，他是三十二號，按照這樣輪下來給他抽題目的應該是那個目光犀利的狐狸男。想起那似笑非笑的眼，阿爾瓦不安地動了動腿，換了個站姿。

刺蝟頭在他之前領了一組詞，欣喜，高興，感激。

三個近義詞，卻要演出細微的不同，不是一個簡單的題目。

刺蝟頭倒不在意，昂著頭自信滿滿地朝觀眾臺揮手，還不忘回頭挑釁地望著阿爾瓦一眼。

阿爾瓦淡定地移開視線，不與中二少年計較。

不過這麼多組下來，他倒發現一個規律。那就是，這些片語要麼都是消極詞，要麼都是積極的詞彙，需要的是一個漸變的演繹過程。只要把握住了其中的差別和變化，還是不難。

“哦，下面這一位厲害咯，三十二號！最近備受矚目的黎明之星，阿爾瓦·馬科，不知道他的題目會是什麼呢，來一起看向大螢幕，我和你一樣期待哦！”

臺下評審席上，笑不達眼底的狐狸慢悠悠地站起，朝走近的阿爾瓦做了類似個微笑的表情，阿爾瓦心中的不安愈加擴大，看著那人的手在按鈕上按