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這部小說。

我能把小說故事當成真正的歷史講嗎？

當時我差點就以死反抗了，也挺奇怪，以我和張天的關係，張校長不可能這樣為難我啊。

後來才明白，事實的原因有兩個。

第一，當初我和王副局長關係好的訊息傳出後，學校這些人來找我幫忙，我沒答應，雖然不至於是什麼懷恨在心，但心裡肯定也不痛快。

第二，前幾天我們班的歷史老師講到三國時期故事的時候，學生讓他講趙子龍七進七出的故事，結果歷史老師當時就批評說趙子龍歷史上並不厲害，只是小說美化。

當時就和我們班的人吵起來了。

要換以前，這群學生估計都動手了，現在只是吵架，也算挺給面子。

這歷史老師六十多歲，都快退休了，對於歷史有點固執，當即被氣進了醫院。

而其他歷史老師聽說這件事後，也沒人願意教我們班的學生，所以學校的那些領導全部都提議讓我去做歷史老師。

張校長雖然是學校最大的領導，但這學校又不是他一個人的，所有人都同意的事情，他肯定不能反駁，於是，我便被他們改成了歷史老師。

並且被通知，明天就要去教自己班的歷史課。

為此，我一夜也沒讓張天來和我探討道術，拿著學校發給我的歷史書，使勁的看了起來，在想明天要講什麼。

老師並不是一個輕鬆的活，咳咳，當然，除了體育老師。

像這種正常上課的老師，都是需要備課的，比如一節課要講什麼，要講什麼東西。

然後控制上課的節奏，一段東西講多久都是有講究的。

頭疼，我揉了揉腦袋，看著書本上密密麻麻的歷史，比如哪個親王謀反，哪個王爺某年某月因為什麼謀害兄弟。

第二天下午，第一節課就是歷史課，我拿著書本走進了自己班，黑著臉說：“你們一個個挺厲害的啊？把我都整來到歷史老師了？”

“這不想你了麼。”

“張老師，趕緊給我們講趙子龍七進七出的故事。”

我聽著那群傢伙起鬨，罵道：“行了，上課呢，一個個安靜點，至於趙子龍七進七出，那是小說，要按我說，趙子龍最起碼能殺個七十進，七十出才對。”

“說得好。”

臺下一聽我的話，響起了噼裡啪啦的掌聲。

頓時，我油然生氣一些當老師的欣慰，我這才是人才啊，文能教歷史，武能教體育，我這樣的全能人才，真是打著燈籠都難找。

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第188章　朱校長

很快，便開始上課。

原本之前準備要講的那些東西忘得一乾二淨，當然，這並不是因為我不敬職，而是因為這群學生太容易岔開話題了，跟他們說三國，他們就聊三國演義，說唐朝，就要扯秦叔寶和尉遲恭誰厲害。

談到漢朝，又要爭論劉邦聰明還是項羽更厲害，嘰嘰喳喳個沒完。

關鍵我還不好說他們，因為這是發揮同學的想象力，探討歷史，算是課堂上很正常的討論環節，當然，同學們的嗓門是大了點，時不時的還會罵一大堆髒話進行人生攻擊。

很快我也跟著加入戰場，索性去小賣部買了三十多斤的瓜子花生，然後讓班長帶著幹部發下去，我也留了一些，一邊嗑著瓜子，一邊和這群傢伙聊天。

“老師，你說西施真的漂亮麼。”

“我咋知道，反正估計差不到哪去。”

“張老師，秦叔寶能打過關羽吧？”

“狗屁，秦叔寶能有關二爺厲害？”我一邊嗑著瓜子一邊罵道。

一節課下來，其樂融融，剛下課，劉主任就站在教室門口，臉色黑得不成樣子。

我扭頭看到劉主任站在那，笑嘿嘿的說：“劉主任，怎麼站在外面，臉色還這麼難看？身體不舒服？進來嗑點瓜子，嘮嘮嗑。”

劉主任直接把我從教室拖了出來，小聲的說：“張老師，我的天，你是去教學生歷史課，不是教他們嗑瓜子，這大熱天，磕著麼多不怕上火？”

“對對，這點我倒是沒考慮到。”我衝教室裡面的張天吼道：“張天，滾到小賣部提兩箱礦泉水上來，嗑了一節課，渴死了快。”

“好嘞。”張天屁顛屁顛的就跑下樓。

劉主任氣呼呼的說：“張老師，你這樣不行啊，哪有這樣上課的？”