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了～”

缺乏老師在場的HR時間裡，教室陷入一片嘈雜。連坐在第一排正中，看起來很是乖巧的慄發女孩也趁機小聲開口：“綾原同學，那個，你好，我叫井上……”

“喂織姬，介紹自己有的是時間啦，”她後面的女同學用筆桿戳戳她，然後仰起臉看著我，“吶，綾原同學，你為什麼這個時候轉學過來？”

叫做井上的女孩看起來真誠而單純，另一位留著帥氣的短髮的女孩雖然大大咧咧，但言行並無惡意，難得她倆剛才的鼓掌不像其他女孩子那樣僅僅是作作樣子。

看到好好相處的可能性，我露出溫和的笑容：“我身體的狀況……並不正常，開學時恰逢病發，所以不得不在家休養。”

正熱烈聊天的大家，其實都敏銳的豎著耳朵。聽到我的回答，教室裡安靜了一瞬，隨後，掀起另一波聲浪。

“真可憐……”

“哇——和看起來一樣纖細，簡直像是一碰就會碎掉似的……”

“病弱美人啊，更惹人憐愛了呀！”

諸如此類的議論聲此起彼伏，男孩子們的眼神變得更加柔和，不少女孩子皺起眉頭，臉上浮現出同情的神色。我淺笑著，不好意思的略低下頭。

“哎？這樣啊。抱歉，我問了不好的事……”爽朗的女孩睜大眼睛。

“不不，完全沒有的事，您的關心令我感激不盡。生病的事我已經習慣了，也沒什麼不便提及的，請您不要在意。”

“習慣了”？理所當然的被理解成體弱多病。於是更多女孩子露出憐憫的神情。出自教室後方的幾道敵意的視線也漸漸轉為輕視。

這話字字屬實，我的本性不允許自己說謊——只不過稍稍誤導了大家罷了。雖然並沒有身體上的疾病，但問題出在精神上，說是生病也沒錯吧。

我患上的，正是名為“失憶”的病症。

恢復意識的時候，恰好臨近開學。但因為連自己是誰這種問題也答不上來，所以關於這個世界，我必須從頭學起。

於是我一直被關在叔叔家，被灌輸以各種知識與技能。供我惡補的地下室非常寬敞，只是分不清晝夜，以至於今天究竟是幾號我也搞不清楚。

連自稱是天才科學家的叔叔也說失憶無藥可醫，所以現在支配著我的，是我在過去十五年的人生中，所積累下來的，儲存在身體裡、潛意識裡的，本能。

比方說過分自律的言行舉止，在踏進教室的同時，自動記下每一張面容的大腦，再比如……毫無死角的視覺。

說“視覺”大概不恰當，因為對於我來說，比起刺激視網膜、以形成影像的光子，無處不在的空氣，才是我真正的五感。

“原來是個病秧子。”

幾個座位在教室後方的女孩子正竊竊私語。

“誒～長著張短命鬼的臉，果然是得了絕症吧。這麼說，不必在意她羅～”

她們與我分處於教室對角線的兩端，理論上是絕無可能聽到聲音的距離。

就是這樣。人們之所以能感知到他人的動作和聲音，是因為光子對眼睛的刺激和聲波對耳膜的刺激——但是，光線或者聲音對我來說都沒有意義。

不是“看到”或“聽到”，告知我一切的，是空氣本身——人們的一舉一動皆會產生振動，並會在空氣中傳播開來——只要不是真空，那麼無論這種振動多麼微弱，都逃不出我的感知。

因為我能夠操縱風。在我的能力範圍內，空氣即是我的眼耳，亦可是手或足。無處不在的風，即是我的延伸。所以，在這個教室裡，同學們的一切行動，都在我的知覺之下。

我輕輕出口氣。眼下，那幾名高個子女孩打量我的眼神充滿輕蔑。

裝作弱小是情勢所迫：她們先前對我強烈的敵視，很可能導致她們找我麻煩。而像現在這樣，讓她們對我的厭惡降低到不屑的程度，威脅就小多了。

其實，我一點也不討厭麻煩，對“威脅”更是挺歡迎的……

——沒挑戰的人生還有什麼樂趣可言，人生說到底就是一場戰鬥！

啊啊，就是這樣，我的血液沸點很低……換個更好理解的說法，該說是“好鬥”吧。

正因為隱隱察覺到自己這種麻煩的性格，我覺得必須在一開始就扼殺掉麻煩的苗頭，畢竟我沒什麼時間浪費在無關緊要的地方。

我究竟是誰，這個問題時時刻刻都折磨著我。過份的禮儀，過份的審慎，過份錘鍊的身體，再上過份的容貌——這一切都讓我很難對自己過去