第1部分(第3/4 頁)

？從這裡我們就可以看出，這個人的品質是可靠的。”有縣委書記的這番話，張小敏自然就成了入選者。

進修學校是縣教育局主管的副科級單位，專門負責全縣小學教師的進修培訓。原校長因為貪汙受賄被免職了，查出了一大堆問題。學校的教學用房他就出租了一半給商家做生意，然後從中收取好處費。他光是幼兒教師級別的二奶就有兩個。人們感嘆那些二奶也真不容易的，白天要侍候小娃娃，晚上要侍候老男人。校長出事後，縣委也不給進修學校安排領導了，決定公開招聘，擇優選用。這就給張小敏提供了千載難逢的良機。由中學老師當上縣進修學校校長，這對張小敏本人來說是個巨大的飛躍。而真正產生重大變化的是縣進修學校。張小敏年輕有為，志存高遠，加上還有一點官癮，他上任後，職務給他增添了強烈的使命感和責任感，也調動了他的全部工作熱情和創造力。他從整頓校風、學風、教風入手，對學校進行了全面整治，教學質量大大提高，在該校培訓的小學教師也很滿意。幾年下來，從這裡培訓的小學教師中，有一半獲得了大學本科文憑，還有幾個考上了名牌大學的研究生。這樣一來，大家都對張小敏奉若神明瞭。以前的小學教師不願意到這裡進修，因為學不到東西。後來是搶著到這裡進修，因為能夠有所進步。公開選拔校長的工作成功進行，縣委書記陳程也因此得到了一個敢用人才、會用人才的美譽。在使用人才的問題上，對於使用者和被使用者雙方來說，是件榮辱與共的事情。在幹部任用上，縣委書記陳程因為大膽推行公開選拔任用制度，早在兩年前就調到市教育局當局長了。走的時候，張小敏專門設了一頓家宴請陳程吃飯，一是要對陳程多年對他的關懷錶示感謝，二是對陳程的調任表示祝賀，三是表示自己的態度，作為被領導提拔重用的下級，好好地幹工作，決不辜負領導的希望。四是希望領導以後繼續幫助和關心他。縣委書記的調任是絕不缺吃喝玩樂的，但張小敏簡單的家宴卻讓陳程感到很溫暖，也很親切友好。

張小敏的成績是擺在面前的，很快就被提拔為教育局副局長兼任進修學校校長了，雖說級別沒提高，但名分裡多了一層權力的意義。進修學校的女學員多，多是師範學校畢業的年輕老師，那確實是個溫柔之鄉。張小敏在受到學生尊重和愛戴的同時，也不由自主地產生了一些微妙的想法，偷偷摸摸地和一個女學員發生了一次豔遇。這次豔遇讓他心潮澎湃，心驚膽戰，也讓他感到了美女的可怕。所幸的是，這不久，張小敏就離開了原來的崗位，提拔成縣文化文物局局長了，就是現在的這個位置。

可窮地方的文化局長並不好乾。文化是個花錢的事，在未形成文化產業之前，並不能賺錢。地方財政中，根本不可能有錢投入到文化發展中來。儘管每年的政府工作報告中都會提到大力發展文化事業，但都是正確的空話。張小敏調到文化局，馬上就陷入了工作上的困境。古橋垮掉了，古建築爛掉了，一些民間藝術正在失傳。好不容易向上級要點文物保護資金，那也是杯水車薪，捉襟見肘。張小敏有一肚子願望，有一籮筐想法，都只能是水中月鏡中花。張小敏大為感嘆，和平時代的仁人志士，其報國之志和創造力是建立在政府的財政供給基礎上的。在沒錢就辦不成事的情況下，換一個好單位，就成了他的另一個夢想。

現在，市教育局公開招聘副局長，無疑給他帶來了新的希望。他是一個永遠不滿足現狀的男人，永遠喜歡競爭的男人。新的機遇給他提供了新的挑戰和勇氣。在買官跑官大行其道的現實生活裡，他買不起，送不起，跑不起，他唯一過硬的就是本事。公開招聘就是給他這種有用之才敞開的一道大門。產生這個動機還有一個重要原因，就是他和教育局長陳程是熟人。陳程在當縣委書記時就很賞識他，他的個人命運也是從陳程手上得到改變的。既然陳程可以改變他的第一次命運，也可以改變他的第二次命運。

張小敏全身心地投入到招聘中去了。一是準備筆試，主要內容是行政管理的基本知識。二是準備面試，主要是當官的基本才能，包括處理日常事務和重大事項的決策能力。

。　想看書來

遍地謊言3（1）

前任縣委書記陳程調任市教育局局長後，張小敏和他基本沒什麼來往。只是逢年過節的時候，發一些問候的簡訊。有幾次陳程到縣裡檢查義務教育工作，張小敏得知後，專門到他下榻的賓館去看望過他。張小敏從沒給他送過禮品，兩手空空的去看，佐茗清談。如今人們和官員的交道是越來越俗氣了，難得像張小敏這樣佐茗清談，就讓陳程覺得他很質樸