第10部分(第4/5 頁)

進相互瞭解的空間。

促

假如過去沒有這樣做，如今有

“對方不瞭解自己 ”的感覺出　現，你　需

要明白　：造成今天的局面自己也有責任，最低限度，應

過去沒有做的部分。

該先嚐試一下補做

如果回答是　：“　那個時候對方不瞭解我，現在也不瞭解。

”　這個人就

是屬於　“　因誤會而結合 ；因瞭解而分手 ”　的一類了。的 確有人是這樣的，

他們很瀟灑地結束一次感情關係，很快又跳進另一次

（以為學聰明瞭、自

己明白了　），結果很快又失望地結束。這些人會經歷好幾次痛苦的分手，

第 45 頁 共 81 頁

卻仍然沒有真正明白問題在哪裡。

我有一個輔導個案，就是這樣的例子。一位女士，

11　年裡經　歷了四　次

痛苦的分手，來找我做輔導。她告訴我她的每次感情經歷幾乎都是完全

一

樣的　：認識了一位感到滿意的男士，經過一輪

熱戀後結婚　（其實前兩次是　結

婚，後來兩次變得 “　聰明　”了，只是同居，結果仍然一樣

），新婚或同居

後最初一段時間的確很好，但是這段時間不是很久，很快便開始爭吵，

後吵得越來越　厲害，發展至動武，再發展至丈夫對她暴力對待。她身心

傷害到了不能忍受的程度，便與男的分手。分手後的確有一段時一間心

止水，但是不久後又遇到另一個 “　滿意　”　的男士，又重複上一次的過程，

前後四次都差不多是同樣的故事。

然

的

如

這位女士問我　：“李先生，是否我的命註定是這樣的

？”　當然，她來　找

我做輔導顯示出她希望不是命運註定，希望有所不同，以後的人生裡可

有幸福快樂的感情關係。她只有 35　歲，外貌不錯，未來的歲月是有很多

機會的。我注意到她四次的分手過程如此相似，同時每段感情關係的時

都比上一段的短，我便詢問她成長過程的一些資料，很快便找出原因。

以

間

她的家庭促使她形成了一些價值觀和標準，這些價值觀和標

她的感情生活。她出生在一箇中等家庭，父親外表頗為英俊，個性活潑、

健壯、性急，說話風趣，對人親切、爽朗，慷慨好客。她小時候家裡總

有一班客人，圍繞著她父親聽他說話談笑、高談闊論。她的母親也是父

的崇拜者，很滿足於父親總是眾人中間的明星。這位女士有數個兄弟姐

父親總是把時間放在朋友身上，很少與孩子一起，而每個孩子都很想得

父親的注意，便各出奇招去爭取。這位女士用的方法是故意去做一些父

不喜歡的事，父親見到了就叱責她，她心中便認為已經贏得父親的注意，

準操控　了

是

親

妹，

到

親

很是得意。她重複用這個方式去滿足內心對父愛的渴求，終

於把父親激　怒

了而打她。在她感到傷痛哭泣的時候，母親便安慰她，告訴她父親是怎

的好，這樣打她也是為了她好的。當她情緒平復後又想爭取父親的注意

便不由自主地再去做一些會激怒父親的事，終於又再一次捱打。長大後

在自己的感情生活裡，總是在無意之中重複孩童時的行為模式。

樣

力，

她

這位女士明白這個道理後，再加上我引導她運用一些

NLP　的技巧，　她

對戀愛有了不同的態度。六個月後她再陷蜜月中，她給我電話說她很開

肯定這次會不同了。

所以，不要以為上次因為對方不好而要分手，下次自然便會

者“希望　”會碰上一個理想的新物件。沒有在上一次經驗裡學習，明白

己需要有些怎樣的不