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麼好，以後還要呈您照顧，提出這樣的要求也是為我好，我答應也沒什麼。”

校長也不把他當孩子看了：“那你的要求呢？”

文晸佑聳聳肩：“我不違反校規的前提下，給予我自由。儘可能多的。就這麼簡單。”

校長一愣，表情怪異：“就這麼簡單？”

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文晸佑點頭：“的確就這麼簡單，不過如果能給提高獎學金的額度，那我更開心了……您這肯定設有獎學金吧？沒有也沒關係，為我設立一個，其實也值得。”

校長哭笑不得，乾脆對著文晸佑揮揮手：“快去上課吧。”

文晸佑眯著笑眼，站起九十度鞠躬，聲音洪亮：“謝謝校長。”

說罷轉身就走，這次再沒被叫住。而校長看著門口，最終也無奈地笑了。到底怎麼看透自己心思的？或者乾脆……就是自己小看一個孩子嗎？（可口的催更票，可惜我吃不到了。不過還是感謝我是kinggao、鐘鳴之談和愛的逆紋打賞和催更票。祝你們閤家歡樂、工作順心、學業有成、找到的女朋友像少時。鞠躬致謝。）您可以在百度裡搜尋“　138看書　”查詢本書最新更新！

正文　第三十三章　麻煩

文晸佑其實答應下來也無所謂的。《　138看書 13800100。Com純文字首發》或者說不答應也不行。不說李洙英和這個校長的關係，至少如果成績真的下降，他家人首先就不可能再妥協讓他繼續如此。

所以文晸佑打從心裡就沒想過要放棄學業。不過能靠一句話就想讓自己如何，哪怕是順便的事也不行。那確實是把自己當小孩子逗，是考驗自己的智商。

文晸佑從那幾個老師爭相搶他進班級就有種預感，這所學校和之前就讀的學校有很大不同。而他自己沒覺得有什麼特別的各項技能，比如學習好這種都不算了，奧數之類的都刨除。鋼琴、外語，估計不止落下普通學生好遠，也許老師都未必比他強。

已經開竅的文晸佑，年紀小，但慢慢接觸這些周圍的人和事，閱歷也在提升。他今後在學校有可能遇到很多麻煩，因為自己的特別。果然，當文晸佑出來找到劉老師，告訴他校長已經把自己分派到他的班級了之後。他去找校長再出來，領他進了初二三班，這第一個麻煩，已經來了。

“同學們，都靜一下。給大家介紹一位新來的轉學生……”劉老師站在講臺，笑容掛在臉上。

轉頭對著文晸佑示意，文晸佑上前，對著學生行禮：“大家好，我叫文晸佑。”學生互相看看，不一會響起掌聲，不過議論聲，貌似更大。

“哦麼，長得好可愛啊。”

“mo呀？！那不叫可愛，是帥吧。”

“咦？有笑眼，笑眼哎！”

劉老師看著文晸佑依舊不變的表情，揚起嘴角擺擺手，讓學生安靜下來。初二是什麼年紀？是從小孩子到少年蛻變的中間期。不管男孩女孩，依舊沒有太大分別。都喜歡吵吵鬧鬧的。

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文晸佑在男生裡算是高的，劉老師示意他坐到後面的空座上，文晸佑朝著座位走去。

淡定，這個詞本身就能說明問題。是因為一件事有可能讓人不淡定，才能體現這個詞的含義。否則怎麼沒人說誰睡覺的時候淡定，卻說他在遇到麻煩時候淡定？

表面上文晸佑坐好看著黑板看著老師開始講課，其實心中是有些無奈的。oppa至於就長得這麼討人喜歡嗎？不看黑板看我幹什麼？

總有女生不時回頭看過來，男生也有幾個。各種意味錯雜。文晸佑可以低頭的。也可以不聽講的，可是轉瞬間，他放棄了。就這麼自然而然地接受這種關注。

也算是鍛鍊吧？將來要站在舞臺上，要站在鏡頭前。被關注是自己的本質工作。什麼事都要早早練習經歷。

最近這一個月，練習沒太系統，可是透過李順圭還有一些練習生的講述，文晸佑也明白了很多關於娛樂圈的事。

其他不說，只說idol。idol這個詞，翻譯過來是偶像的意思。但是在韓國，泛指的卻稍稍有些狹隘。通常指的就是偶像歌手。

韓國娛樂市場不大，演員就不太細分實力派還是偶像派。不過歌手就不同了，尤其是idol。雖然曝光度高，fans和關注度也不低，但也被分的很清楚。偶像歌手還是實力派歌手。

idol，初期甚至是一直到職業末期，主要針對的fans群體就是學生。而且是年