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，她之前教的詠梅班已經畢業離開了，現在她要從三學級開始重新接手一個班級。

因為曲維貞今年也是讀三學級，且還是在詠梅班，黎寶璐便跟書院申請接管了這個班，同時還要兼任三學級牡丹班和海棠班的算學及史學兩門課程。

三學級是女院高年級和低年級的一個分水嶺，在女院，因為女先生奇缺，因此女先生大部分被安排教習高學級的課程，而低學級則多數由男先生教導。

因為女學生們的年紀還小，由男先生們教導不礙事。

可到了三學級，女學生們的年紀普遍在十一歲到十四歲之間，已經是大女孩了。

所以三學級以上，除了女先生便是年紀頗大，較為德高望重的男先生了。

說到底，還是因為女先生太缺，書院難請到合適的先生，這才需要先生們兼任許多課程。

當然，也因此，兼任女院先生的薪資一直是比較高的，黎寶璐的薪資就僅比顧景雲的低一點。

而顧景雲的薪資之所以那麼高，是因為他教了一個舉人班，那可是全書院薪資最高的教學班。

黎寶璐提前到校報到，領了課程表才要離開便迎面碰上了鄭丹。

鄭丹看到黎寶璐，連忙從馬車上下去與她行禮，“先生。”

黎寶璐微微點頭，看了一眼馬車笑問，“你這是才從書院裡出來？”

鄭丹臉上有些失落，點頭應“是”。

“這是怎麼了？”黎寶璐看她心情不佳，不由問道：“老師休假一年，也沒能帶你們最後一年，聽說你們畢業的成績都不錯，怎麼還心情不好？”

“先生，我想像您一樣進書院教書。”鄭丹抬頭認真的看著她，“我還不想嫁人生子。”

黎寶璐微微一愣，然後點頭笑道：“既然想，那就考進來吧。”

鄭丹就滿臉失落道：“但梅山長不願意收我，明明試卷分數我是第一，但山長卻說我不適合當先生。”

鄭丹眼眶微紅，近乎哀求的看著黎寶璐道：“先生，您幫幫我吧，我能來書院參加考試還是祖母幫我與父親母親爭取的，失去這次機會，我就再也沒有可能進入書院了。”

鄭家也是書香門第，她祖父是史官，祖母也出身史官家庭，尤愛史。

從清溪書院畢業後，班級裡的女生大部分都回家定親嫁人了，少部分正在議親。

而鄭丹也十六歲了，自然也是要議親的。

而且婚事都差不多議定了，但鄭丹是有些不甘心的。她不想要馬上嫁人生子，她想和黎先生一樣留在書院裡教書育人。

史是一門能夠讓人入迷的學科，她希望能夠有更多的人喜歡它。

鄭家並不缺錢，所以對女兒想要去教書，鄭太太第一個表示反對，鄭大人雖然不說話，神情上也是很不同意的。

但鄭丹有一個很支援她的祖母。

幾乎是在鄭丹才表達自己的心願時，鄭老太太就一口答應了。而鄭大人是個大孝子，母親都答應了，他心裡再不願意也得睜一隻眼閉一隻眼的願意。

所以鄭丹才有了考試的機會，但也僅僅是一次機會而已，如果她不能進入書院教學，那她就得回家安心備嫁，再不準提教書的事。

鄭丹被梅山長拒絕時已經是心如死灰了，沒想到能在門口碰見先生，當下也顧不得規矩，鄭丹差點給黎寶璐跪下。

黎寶璐一把拉住她道：“你先別急，梅山長有沒有說你為什麼不能進書院？”

鄭丹紅著眼睛道：“山長只說我不適合當先生，其餘的沒說。”

黎寶璐就牽著她的手道：“走吧，我們進書院裡去，從頭說起。”

鄭丹的史學的確很好，她是家學淵源，一些史知識記得非常牢固，就算不能教高年級，教低年級卻是綽綽有餘的。

這是黎寶璐翻過鄭丹的試卷後得出的結論。

而招聘先生，除了學識外，還要考驗的便是先生的講課能力的。說實在的，這個時代對這一點要求並不嚴格，一個先生只要學識過得去，講課能力不是特別糟的都能得到認同。

因為大家普遍認為，學識高的人教的學生自然會好，如果不好，那一定是學生沒有好好學習。

而鄭丹是意外，黎寶璐在聽過鄭丹講課後也沉默了片刻，有些理解為何梅山長會拒絕她了。

“鄭同學，教學不是研究學問，研究學問是研究未知的知識，或是將已知的知識往深了研究，教學是把複雜的知識簡單化，通俗易懂的教授給學生，讓學