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正抹了一把汗想把鐮刀還給顧景雲的張六郎繼續蹲下給他做師範。

黎寶璐皺眉看向顧景雲，眼裡透著不贊同。

顧景雲心中冷哼一聲，卻不再戲弄張六郎，而是接過他手裡的鐮刀自傲的道：“這麼簡單，小爺早就學會了。”

張六郎撇嘴道：“那也是我教你的，你該叫我一聲先生的。”

顧景雲平靜的看著他問，“我敢叫，你敢應嗎？”

張六郎張張嘴，在顧景雲的注視下還是慫了，病秧子陰險狡詐，他要是逼得他叫先生，誰知道事後怎麼報復他？

顧景雲滿意了，蹲下去繼續割草。

張六郎看著滿眼的野草，再看蹲在地上就完全看不出身影的兩個小孩，心中有些觸動。

他一直看不起顧景雲，因為覺得他除了會讀書什麼都不會，走路都會被風吹走的感覺。

別說幹農活，他就沒見過顧景雲拿過重東西，這樣的小孩不就是用來嫉妒鄙視的嗎？

可現在天之驕子一樣的顧景雲卻蹲在地上滿頭大汗的割草，他不是為了來年的收穫，甚至不是為了吃飽飯，只是單純的想要驗證書中所說，找出更快速高效的開荒方法。

張六郎理智上覺得這樣的人很討厭，他們還在為生存掙扎的時候，他卻能為了這種理由花費許多的時間。

但感情上張六郎卻不由自主的產生一種敬佩的心理。

他咬了咬呀，最後還是拉著張二妹回家，不一會兒再出現時手上就拿了把鐮刀，一臉不情願的看顧景雲，“要怎麼割？”

顧景雲一愣，顯然沒料到張六郎會有這樣的舉動。

黎寶璐很高興，扯了顧景雲一下，“你不是畫了圖紙嗎？”

顧景雲疑惑的看了黎寶璐一眼，轉身對張六郎和張二妹道：“與我來，我給你們畫好線，你們照著割就行。”

四個孩子就一起揮舞鐮刀，一直到太陽落山，遠遠的聽到村莊裡大人們喊孩子的聲音才收鐮刀回去。

張六郎握著鐮刀與顧景雲道：“我家明天沒活，中午潮退後才去趕海，早上我來幫你們一起割。”

顧景雲拒絕了，道：“我們早上只幹半個時辰，還要上學讀書。”

張六郎煩躁道：“你們讀書人真麻煩，這麼點活少上兩天學就幹完了。”

顧景雲沉默了一瞬，破天荒的解釋道：“明日復明日，明日何其多，既然計劃已定下，那就輕易不能更改，幹農活大可以從別處擠出時間來，但讀書習字的時間決不能少。”

黎寶璐插嘴道：“你們跟我們也認了不少字，要不要借兩本書回去看？不如明日你們隨我們回家，讓景雲哥哥找兩本簡單的書給你們。”

張六郎心中震動，手心裡一下冒出汗來，不可置信的看向黎寶璐和顧景雲，“你們願意借書給我們看？”

黎寶璐看向顧景雲，張六郎的眼睛也緊緊地盯著他，不由自主的嚥了好幾口口水。

顧景雲淡淡的道：“只要你們愛惜書籍。”

張六郎臉上迸射出巨大的喜悅，歡喜的承諾道：“你放心，我們一定不會弄髒書的。”

張二妹也很高興，但她的高興有限，在她看來，女孩子能識字固然好，不能也沒什麼要緊的。

但男孩不一樣，男孩識字就表明多了一門手藝，謀生的手段更多，可供選擇的機會也更多。

別看張六郎一臉看不起顧景雲的樣子，時常譏笑他是病秧子，其實心裡對他各種羨慕嫉妒。

因為顧景雲識字，他嘴上說得再狠，心裡總有些自卑。

也因此顧景雲願意教他識字時，他才會那麼快的放下成見，還傾力教他挖陷阱打獵。

在他看來，他們雖然是在交換知識，但顧景雲卻是吃虧了的。

在這個時代，不是誰都能識字的！

張六郎興高采烈的回到張家，決定以後對顧景雲更好一些，在村裡他就罩著他了，不會再讓他被別人欺負。

但他一回家就被哥哥們圍攻了。

張四郎和張五郎押了他到張大郎床前。

張大郎臉色陰沉的看著他，恨聲道：“吃裡扒外的東西，要不是你今天跑回家拿鐮刀去幫他割草，我還不知道你竟與那病秧子勾結起來了！”

其他兄弟也臉色難看的瞪著張六郎，雖然他們捱打不是顧景雲動的手，卻是他設計的，到頭來他們卻還得給他賠禮道歉，這仇是死仇，怎麼能就這麼算了？

不用張大郎出手，其他兄弟就要