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己當導演，拍攝電影，也有很多人表示不屑一顧，不光專業的電影界人士是這種論調，大眾們也大多是當做熱鬧來看的，很多人認為一個高中生拍電影，不過是瞎胡鬧，像這樣不好好學習的壞學生，應該被批評教育才是。
甚至有些人把矛頭都指向了李小虎父母頭上，批評他們身為家長，卻沒有盡到責任，自家孩子不好好學習，也不嚴加管教。
類似的批評者，大多都是上了年紀，思想比較保守的人，在他們看來，學生的主要任務就是學習，不好好學習的學生，就是壞學生。
支援李小虎的人，則大多是年輕人，尤其是高中生和大學生群體，對李小虎都是讚不絕口，誇李小虎是新一代年輕人的榜樣，聲稱只要《夜店》上映，一定會去電影院捧場，支援偶像……當然，是不是會真的去，那就說不定了。
這樣的爭議，一開始只是在小範圍內，大家說說而已。不過馬文東很是精明，他刻意的引導一下，爭議便逐漸變得激烈起來，參與的人越來越多，從中海市向全國蔓延。大家討論的話題也不再侷限於關於李小虎，而且已經開始涉及到關於教育體制的問題。
實際上關於教育的話題，也是最近比較流行，前世是在1999年的時候，教育部做出‘高校大擴招’的戰略決定。在這個世界，目前也正是大眾對教育改革比較關心的時候，涉及到這個話題，大家就格外熱心。
雖然討論的話題有些轉彎
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