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絲毫不感意外，最近對她怪異的言行，是見得多了。

慕容襄點了點頭，說道：“謝謝娘了，我們這就回去吧，我已經迫不及待了。”

從那天開始，一待有空，慕容襄就取來紙筆，要娘教授文字。丁顯琴拗不過她；只好從簡到繁，將自己知道的文字，一一教與慕容襄認識。

一日午後，慕容襄用剛識得不久的字，在紙上寫了一首詩：

遠看山有色，近聽水無聲。

春去花還在，人來鳥不驚。

慕容清楓正好過來碰上，便笑道：“寶兒，在寫什麼，讓爹爹看看！”這一看之下，頓時呆若木雞。

他早先聽得丁顯琴說過，寶兒在學著識字，卻萬萬沒有想到，一個四歲的孩童，竟如此了得，不出十日，便將丁顯琴所有教授的字，又能說，又能寫，而且那稚嫩的小手，運腕沉著，下筆有力，起落收轉，渾然流暢，一種他從未見過的字型躍然紙上，竟是很有種凝練渾厚，縱橫跌宕的韻味，若不是因為人小，力道稍顯不足，他簡直覺得定是當世哪位書法大家的真跡！

“寶兒，這、這個，真是你寫的麼？”他指著紙上未乾的字跡，結結巴巴地問，幾乎不能相信，天哪，他慕容家幾輩子修來的福份，竟出了這樣一個小小才子！

“是的，爹爹。”慕容襄暗自好笑，沒想到這字，這詩，竟讓爹爹目瞪口呆。殊不知，她前世一直學習書法，酷愛顏體，研習多年，已小有成就；而中文系畢業的她，對於唐詩宋詞元曲，自是信手拈來，這首山水田園詩人王維的五言，實在是小兒科了。

趁爹爹還在出神之中，她慢吞吞說道：“爹爹，寶兒已將娘教授的字，都學會了。娘說，她也沒什麼可以教我的了，爹爹給寶兒請一位先生可好？”好象慕容家也沒這“女子無才便是德”的思想，那精明能幹的太夫人就是明證，這樣的要求，應該不算過分吧。

“不，不用請先生，”慕容清楓大笑出聲：“從明日開始，就讓爹爹來做你的老師罷。”

丁顯琴聞言，歡喜說道：“寶兒，還不快謝謝爹爹，你爹爹是這南棠城裡有名的才子，還中過會元，一心好文，並不喜從商，就是這個原因，才不願接手家裡的生意呢。有他做你的老師，教你讀書識字，自然比外面的什麼先生都強！”

說話算數，第二日一早，慕容襄用過早膳，把自己整理清爽了，便由爹爹的書僮紀宣帶路，徑直朝慕容清楓的書房——蘭心閣行去。

這還是她第一次去爹爹的書房，這蘭心閣在府內一處小山之上，一條曲曲折折的小道蜿蜒而上，四周青松翠柏圍植，樓閣上下兩層，呈型正方，下部架空，底層高懸，登高可望遠，聽山風鳥語；入座即歇息，聞墨味書香。這裡，真是個讀書的好地方！

進得其中，慕容襄更是吃了一驚，幾間碩大的房間通透明亮，傢俱配飾，極為簡單，除了書桌椅凳，其餘全是大大的書架，上面擺滿了藏書，多如繁星，不計其數。什麼是汗牛充棟，今日算是見識了。

慕容清楓走過來，看到她立在書架前張大嘴巴的樣子，不禁失笑道：“寶兒，這就是慕容家幾代的藏書，咱們天朝恐怕只有皇宮裡才能有一比，看看，你覺得如何啊？”

“實在太了不起了，處則充棟宇，出則汗牛馬。”慕容襄嘆道，“爹爹，快快教我識字，我已經等不及，要將這裡的書統統讀遍了。”

從此，她便在慕容清楓的親自教導下，每日在蘭心閣讀書識字，早去晚歸，從無間斷。沒過兩月，對這天朝文字，已是應用自如。慕容清楓見她已識得文字，進步神速，便從書架上抽出些簡單易懂的書，教她學習，但見她一目十行，翻開即誦，掩卷能背，不禁大呼“我兒真乃神童也”。

有時慕容清楓因事外出，她便自己取了書架低處的書，什麼天文、地理、兵法、醫學、農牧、詩詞、野史、禮節、經文、占卜、古籍，管他什麼，拿來就讀，不說全部明白，也總能記個十之八九。

也是奇怪，她前世也勤奮好學，但從沒象現在這樣，心如明鏡，智慧過人。哥哥在送她過來的時候，是否在她腦中植入些什麼東西，比如古往今來哪位天才人物的腦細胞一類的，呵呵，倒是極有這個可能。

一年多過去，府中下人皆傳，那三小姐多半又痴了，小小女童，也不見出來園中玩耍，整日呆在書房，對著一大堆書籍，時而發呆，時而驚喜，時而掩卷沉思，時而唸唸有詞。

老夫人聽得傳言，攜了其他家眷前來探看，只見那小人兒一副少年老成的模樣，站在房中，面對藏書