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再者，就是刺激諸子百家了。

黃老學與法家，什麼都好，就是他們只教育貴族和大地主子弟，這一點很不好！

必須引入競爭，讓這些傢伙乖乖的去從事教育事業。（未完待續。。）

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第兩百二十節　三個條件

左右眾人，看到劉德與胡毋生兩人三次對拜。

許多人頓時感覺心裡很不是滋味。

特別是如今誰不知道，白紙是掌握在劉德手上，被嚴格保密的一個產業？

劉德現在公開支援胡毋生辦學，那麼可以想見，胡毋生豈非是能拿到大量的廉價甚至免費白紙？

要是那樣的話，其他諸子百家還玩什麼？

胡毋生有了劉德的支援，必然以十倍甚至百倍的速度來傳播和宣揚他的學問與理論。

假如是這樣的話那也就罷了。

萬一，劉德要是在將來的考舉，偏向胡毋生的學派，譬如說玩個一次錄取一百人，結果七十個出身麓臺……

這些巨頭，此刻是真慌了。

他們可以不在乎功名利祿，也可以不在乎個人的榮辱沉浮，但他們各自學派的命運與未來，卻不能不在乎。

“殿下，老臣若是也開山門，廣收門徒弟子，不拘地位貴賤，是否也可請殿下上奏陛下，與老臣的《詩》同樣待遇？”申公是第一個反應過來，放下面子，懇求的。

這對申公來說，沒有什麼難度。

當年，他也不過是個寒門士子，有幸得到他的老師浮丘伯教導，學習文化，後來又與師兄楚元王劉交、弟子楚夷王劉郢合力，整理《詩經》，刊行天下，成為魯詩派的開創者。

自從他因為與劉戊鬧了矛盾，憤而辭官之後。這些年就一直在廣收弟子，只是不如胡毋生那樣大張旗鼓，來者不拒而已。

更何況他的老師浮丘伯是荀子的親傳弟子。荀子這一派的人，本就是對現實有著清醒的認識。

不要忘了，李斯就是荀子教出來的！

“自然可以！”劉德笑著回應，他站起身來，對著諸子百家的巨頭們道：“諸位大賢長者，只要願意開山門，收弟子。小子都願效子都先生之例……只是，有些條件……”

“殿下請說……”張恢站出來拜道，�