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小豬都要派出使者持節清查。

從這個例子，劉徹就能想象，他要是想動這些人的乳酪，這些人指不定就要跳起來跟他對著幹了。

這是很簡單就能推測出一個結果。

在利益面前，這些傢伙恐怕沒幾個會甘心眼睜睜的看著自己的利益被人搶走，哪怕這個人是太子！

因為，劉徹現在要動刀子的地方。是糧食啊！

而糧食與蠶絲，是農民最大的兩個可以出售的商品。

假如糧價被固定了。農民就完全不再需要向過去那樣，需要求助擅權，直接把糧食賣給國家，然後拿了錢去購買自己所需要的物資。

其中受損的，可不僅僅只是糧商，整個市場都將受到影響。整條食物鏈都可能因此損失慘重！

劉徹讓王道去把關中的擅權們請來。

則是想看看，到底識趣的人有多少。

識趣的話，劉徹就不用掀桌子了，大家好商好量。

要是不識趣的話，劉徹就只能掀掉桌子，砍一批腦袋，抄幾個富商的家來祭旗。

“不教而誅是為罪啊！”劉徹心裡想著。

他覺得自己還是挺有節操的，最起碼，動刀子之前，還會跟商人們商量一下。

除此之外，劉徹還是想借著這個機會，在擅權裡摻沙子，要是能將關中七十五縣的擅權都換成了他的人，那麼，以後什麼事情幹不成？

商人的力量，利用好了，也是能對社會有益的。

劉徹走到窗臺邊上，揮揮手，將王道喊道身邊，吩咐著：“等會下課以後，你去跟張湯說一聲，讓他將最近這段時間以來，他們這些老師的備課記錄和他們發現的重點學子拿來給孤看看！”

說完這話，劉徹就閉上眼睛。

這備課記錄，是劉徹搞出來的一個新玩意，為的就是防止這些洗馬、舍人，自以為自己是天之驕子，跟他打馬虎眼。

除了備課記錄外，劉徹現在還要求他宮中所有大小官吏，每天工作完成之後，都要寫一個記錄，備案，以供查詢。

反正，現在白紙產量還不錯，基本上能供應得了皇宮和他的太子宮的用途。

皇宮裡，現在基本上還是用著竹簡，所以，白紙消耗量小。

只有劉徹的太子宮中，因為劉徹提倡用白紙，所以現在，白紙已經取代竹簡，成為書寫和記錄的載體。

“諾！”王道躬身應著。（未完待續。。）

ps： 嗯，算是搞清楚平賈制度了，還弄了一張圖片，等下傳在公眾章節，有興趣的可以去看看參考一二。

另外，前文所說的關中人口戶數什麼的，我手裡頭沒有漢初的實際資料，只搞到了西漢末年的人口統計資料和田畝數量，所以，基本是在那個的基礎打個八折或者六折進行換算的！~

第兩百六十四節　西漢袁隆平

總算將這一堂課上完。

張湯感覺有些口乾舌燥，拿起茶壺，咕咕的喝了起來。

“張世兄！”寧成走過來拱手道：“我那邊檢查完了，今天能完整的寫出《倉頡篇》第一章六十字的童子是四人！”

另一個舍人也過來稟報道：“張率更，我這邊只有三人！”

張湯聽了點點頭，同時也無奈的看了看身後的莊園，聳了聳肩膀，老實說，張湯覺得太子讓他們這些秩比四百石以上，出身名門望族，官宦人家的堂堂太子信臣，跑來這裡給農民的後代上課，真是有些……嗯，荒繆！

當初，賈誼賈大夫不就說過嗎？

刑不上大夫，禮不下庶人！

泥腿子什麼的，好好種田就行了，要讀書做什麼？

身為一個法家，張湯最看重的就是社會階級秩序，上下尊卑等級。

這也算是法家的通病了。

不然秦漢二十一級軍功勳爵也不會每一級之間都存在著截然不同的社會地位和特權。

只是，太子作為主君，主君的命令，法家的臣子是理解也要執行，不理解也要執行！

不多時，其他屬下也紛紛回來稟報了各自的成果。

張湯聽完，吩咐道：“諸位將今日教授所得與結果，都詳細的寫一個文書給我，另外，備課記錄也要交上來吧，我一會面見家上再呈秉上去！”

“諾！”眾人紛紛躬身，然後各自遞上一張白紙。張湯將這**張白紙加上自己那一張整理到一起。

雖然對於太子的這個命令，張湯有所腹誹。

但