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稿子，不可否認，馬莉是生氣的。這人太不道德了，可是如果去評理，不知道自己是否佔優勢。何況這兩天的時間周佳佳應該已經將稿子背的滾瓜爛熟了，而自己如果上了臺不一定全照著稿子的來呢。

馬莉自己也不是衝動的人，很快冷靜下來，決定還是先看看吧。她現在需要做的是如果周佳佳的稿子和她的雷同，那等會自己拿什麼上臺。很快，馬莉拿過出紙筆來，趕緊重新寫新的文，只是重新再寫一篇完整的肯定來不及了。

她快速地把題材和大綱、重點的一些句子都列出來，然後等著臨場發揮了。馬莉認真地想新文，只要透過了班級的這次預選，以後的事就好辦了。

一會語文老師進了教室，就開始讓同學們上講臺朗誦。每位同學都得當做寫作文一樣，到時候把作文交給老師，同學們輪流地上講臺朗誦著自己的作文。輪到周佳佳了，馬莉注意到她上講吧的時候根本沒敢往自己這裡看，心裡覺得有這可能了。當聽著周佳佳背誦似的把文朗誦出來後，馬莉生氣了。

如果拿看過馬莉寫的稿子再聽到周佳佳的朗誦，傻子都知道除了題目其它都一樣，怪不得陳麗雅會有那樣的反應。周佳佳都是照搬的，除了題目其它都懶得改動一下。這次周佳佳的行為讓馬莉生氣了，她很少會那麼討厭一個人。

現在馬莉只有一個念頭就是要拿到朗誦比賽的第一名，到時候她要狠狠地把周佳佳給壓下去。周佳佳越是想拿到名次，馬莉越是讓她拿不到。本來對朗誦大賽漫不經心的馬莉此刻全身都燃起了鬥志。力量一下齊聚了，馬莉雙眼冒著精光，但很快低下頭下掩住了雙眼。

周佳佳的朗誦贏得了同學們熱烈的掌聲，馬莉就算心裡再憤怒也不得不承認周佳佳的朗誦水平確實不錯。只是如果她沒有用了自己的稿，如果她的對手不是馬莉的話，那今年學校朗誦大賽周佳佳肯定有望拿獎了。馬莉自信可是不會自大，不過這次她目標是第一名，周佳佳雖說也不錯，但比起市一中的一些高手那還不夠看。

下面到馬莉上臺朗誦，班裡響起了掌聲，馬莉拿過著自己剛剛粗略趕出來的大綱走上講臺。她現在才十歲，相較於班裡的同學們還是矮了些，每次排隊她都是站最前面的。如果不是有趙妤嫻在，馬莉肯定會被安排在第一桌吃粉筆灰。

馬莉站在講臺上，教室立馬安靜了下來。她雖說人小，但是那份淡然的氣質和有著一股與年齡不符的沉穩大氣，讓人沒辦法去忽略她，就算和趙妤嫻站在一起也不會完全當陪襯。她掃了一眼周佳佳的方向，周佳佳正低著頭看稿子，沒有看向馬莉。

馬莉也不再理會，把注意力都投入朗誦中來。她聲音清朗，語氣抑揚頓挫，回想著教師的職業以及和老師們的相處的點點滴滴。馬莉發自肺腑的讚美老師，雖然語言精簡，但同學們都被馬莉那滿腔的情感給感染了，都全神貫注地聽著馬莉的朗誦。

班級裡朗誦得很成功，馬莉和周佳佳的票數一樣高。最後語文老師決定了馬莉、羅允威、周佳佳參加學校的朗誦大賽。趙妤嫻向馬莉提出她要幫馬莉配背景音樂，在後臺用鋼琴演奏。她不喜歡人多，但是為了支援馬莉這次的朗誦大賽，趙妤嫻決定彈鋼琴。

馬莉對於趙妤嫻的幫忙很是感動，對這次是朗誦大賽更是信心十足。陳麗雅看著趙妤嫻提出幫馬莉配背景音樂，不甘寂寞地也提出要給馬莉伴舞，弄的馬莉哭笑不得。　不過她還是拒絕了陳麗雅，答應下次有機會不會少了她。

朗誦大賽這天到了，連記者都給學校請來了。參賽的同學們五花八門的，有的用古箏配樂，有的用伴舞，也有用鋼琴的。看來這次學校和班級以及參賽的同學都很重視這次的比賽。

看著初三一班有位學姐也用鋼琴配樂，馬莉覺得好很多，最起碼她不是另類的。趙妤嫻把自己家裡的鋼琴給搬到學校來了，在趙妤嫻這麼的重磅支援下，馬莉覺得她如果不拿下第一那太對不起趙妤嫻的付出了。

站在舞臺上，馬莉聲音清朗地朗誦著。想著重生以來，她心裡的害怕，擔心，她儘量少說話。除了家人她很少與人交流，怕別人發現她的與眾不同，發現她內心荒謬的事。看著臺下的陳麗雅，後臺裡傳出趙妤嫻彈出的動聽鋼琴曲。

馬莉現在是熱淚盈眶，有朋友如此還有什麼不滿足的呢。如果說馬莉重生以來心裡對重生後的迷茫與彷徨在這一刻已經在心中消散了，這一刻讓馬莉覺得友情的無私和可貴。

馬莉朗誦完後隨著臺下爆發著熱烈的掌聲中下了舞臺，就立馬去了後臺。這時候陳麗雅、周放他們已經在後臺幫著趙妤嫻