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以後，或許朔夜得知她真正目的時，她早已達成自己的目的，到時能否再留下都不再重要了。而朔夜一直是不知者，師父也不會怪她的。如此真好，真的很好。

作者有話要說： “無以言謝”的下一句難道不是“以身相許”？好吧，反正桐笙後來真的以身相許了……

☆、授課

時雨一次收下兩個徒弟，這還是頭一回。朔夜琢磨著要怎麼在不落俗套、不顯鋪張的情況下將這次拜師禮弄得隆重一些，鶯時卻從時雨那裡給她帶來了一個任務。

“師父說，既然是你竭力留下阿九，你便替阿九想一個字吧。”說著，鶯時將一張對疊兩回的紙交給她。“師父給的字在上面，後面那個字你來決定。”

那張紙上寫著一個“桐”，趁著朔夜將紙開啟的時候，鶯時也伸著腦袋瞅了幾眼。

“桐……”鶯時扮作一副深思模樣。“姐姐準備再給她一個什麼字呢？”

朔夜將紙疊好收起來，想了想：“倒有一個不錯的想法，不過我要先去問問阿九。”

“還要問嗎？這山上的人哪個不是名字說改就改，改完之後就連身邊的人都不會再記得她的本名了，哪裡由得自己？阿九竟還有這種決定權麼？難怪她們都說羨慕阿九了，你這個大師姐可是寵她得很呢。”

“怎的，大師姐的親妹妹又吃醋了？”

鶯時俏皮地笑道：“我可沒空吃這醋。”

“好了，我先去阿九那邊，這邊的事情你先幫我打理著。”

“嗯。”

當阿九聽說自己的名字中，將有一個字由朔夜來取時，她還有些好奇朔夜會給她怎樣一個字。然而朔夜說道：“先前你說阿九是‘九死一生’的九，我便想從這裡頭取字，只是‘九’是不能留的，思來想去也只有‘生’比較好。桐生、桐生、但‘生’字過於簡單了一些，不如加個部首吧。正巧翠雲山上滿是竹子，便犬竹生——笙’，如何？”

“桐笙……”阿九心裡默默唸了幾遍，倒是蠻喜歡的。“好，以後我就叫桐笙。”

“你喜歡？”朔夜跟著就高興了。