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來成為教育家。許壽裳為人忠厚，注重情義。

當錢均夫、許壽裳來到日本，擺在他們面前的，首要的任務就是過語言關。他們到東京之後先入弘文學院補習日語，那時許壽裳結識了也在那裡學習的紹興同鄉周樹人——後來以筆名魯迅傳世。當時，魯迅從南京陸軍學堂附近的礦路班畢業，比錢均夫、許壽裳早半年來到日本。從此，許壽裳成為魯迅終身摯友。在魯迅病逝之後，1937年他與周作人共同編撰了《魯迅年譜》。他的《亡友魯迅印象記》一書，成為研究魯迅的重要著作。許壽裳歷任北京大學、北京高等師範學校、成都華西大學、西北聯大等校教授。1946年轉往臺灣大學任教。1948年2月18日，許壽裳在臺灣大學宿舍不幸遇害身亡。

在東京弘文學院學習日語之後，錢均夫與許壽裳、經亨頤於1904年入日本東京高等師範學校，錢均夫為史地科。在日本，錢均夫與魯迅交往頗多。魯迅摯友許壽裳在《亡友魯迅印象記》一書中，曾詳述“從章先生學”的經過。章先生，即國學大師章太炎，杭州餘杭人。許壽裳寫道①：

作為教育家的錢均夫（2）

章先生出獄以後，東渡日本，一面為《民報》撰文，一面為青年講學，其講學之地，是在大成中學裡一間教室……我們同班聽講的，是朱蓬仙（名宗萊）、龔未生、錢玄同（夏）、朱逷先（希祖）、周豫才（樹人，即魯迅）、周起孟（作人）、錢均夫（家治）和我，共八人。

周作人則在《知堂回想錄》中，回憶當時聽課的情形：“一間八席的房子，當中放了一張矮桌子；先生坐在一面，學生圍著三面聽，用的書是《說文解字》，一個字一個字地講上去，有的沿用舊說，有的發揮新義，枯燥的材料卻運用說來很有趣味。”

1908年春，錢均夫畢業於日本高等師範學校史地科。此後，在日本考察教育半年。

辛亥革命前夜，許壽裳、魯迅、錢均夫先後從日本回國：1909年4月，許壽裳回國，在杭州的浙江兩級師範學堂擔任監學（即教務長）。浙江兩級師範學堂又稱浙江官立兩級師範學堂，是中國建立最早的六大著名高等師範學校之一。7月，魯迅回國，經許壽裳推薦，魯迅到該校擔任化學教員、生理衛生學教員。緊接著，1908年冬錢均夫回國，又經許壽裳推薦，在浙江兩級師範學堂任史地科主任教員，不久又兼任浙江高等法政學校心理、倫理教員。

浙江兩級師範學堂的監督（即校長）原為沈鈞儒。他是清末進士，後來赴日本留學。他思想傾向革命，所以擔任校長之後，校內*空氣濃厚。1909年10月，浙江巡撫改派浙江教育總會會長夏震武兼任浙江兩級師範學堂的監督，發生了魯迅所說的“木瓜之役”。那是因為夏震武思想保守，尊孔讀經，鄙視科學，與魯迅、許壽裳、錢均夫等“海歸”產生尖銳矛盾是理所當然的。魯迅等人稱夏震武為“木瓜”，杭州話的意思是木頭木腦、不懂事理。於是，1909年11月10日起，魯迅等人發動“木瓜之役”，反對夏震武，教師們紛紛辭職。錢均夫也積極參加“木瓜之役”，跟魯迅站在一起。許壽裳在《亡友魯迅印象記》中這樣寫及①：

我因為新舊監督接替未了，即向舊監督辭職，不料教員們也陸續辭職，魯迅便是其中之一。教員計有朱希祖、夏丏尊、章嵌、張宗祥、錢家治（錢均夫）……統統搬出了校舍，表示決絕。

學生奮起響應，舉行罷課。夏震武無奈，離職。“木瓜之役”可以說是浙江兩級師範學堂裡的一場“辛亥革命”。

“木瓜之役”勝利之後，許壽裳辭去監學之職，前往南京。魯迅回到故鄉紹興，在紹興府中學堂當教師。夏震武則在辛亥革命之後回到故鄉浙江富陽，束髮古裝，足不入市，以清王朝遺老自居，封建到底。

錢均夫也離開了浙江兩級師範學堂，任浙江省立第一中學校長。

“木瓜之役”之後，許壽裳、魯迅、錢均夫原本已經分處南京、紹興、杭州，然而辛亥革命風雲際會，卻又促成三人齊聚北京*——這是三人在日本、浙江兩級師範學堂相聚之後第三次相聚。

許壽裳、魯迅、錢均夫的重聚，又是許壽裳在牽線，如同當年魯迅、錢均夫到浙江兩級師範學堂，是由於許壽裳在那裡擔任監學。

1911年10月10日，辛亥革命在武昌爆發，全國各省區紛紛響應，宣告脫離清王朝。12月29日，各省區代表在南京開會，選舉剛剛回國的孫中山為臨時大總統。1912年元旦，孫中山在南京宣誓就職，定國號為“*”，並建