240【教育部現狀】(第1/2 頁)

在《神女》和《狗官》解禁後，周赫煊終於啟程前往南京，沒有繼續和陳德徵瞎扯淡。這事兒根本說不清楚，包括上海市長、上海黨部主任在內的所有人，都站在陳德徵那邊。

就算周赫煊跟常凱申認識又如何？

人家上海市長張群，還是常凱申的同學呢，還是常凱申手下“行政學系”的首腦。

他們本質上就是在幫常凱申做事，封書也是為了國黨利益，鬧到常凱申那裡，周赫煊也討不到一點好處。

胡適還跟常凱申夫婦私交甚密呢，明年照樣被陳德徵懟得躲到國外。

能把自己的小說解禁，已經非常難得了。

七月底，周赫煊抵達南京，也即是此時中國的首都。

大學院（教育部）早在兩個月前，就召開第一次全國教育會議，那是北伐軍還沒收服北平和天津。在那次會議上，透過了中國教育史上的許多重大舉措。

比如規定小學為六年，中學分為高中和初中各三年，規定學校分為中學、師範和職業三種體系，這些內容或多或少都沿用到後世，史稱“戊辰學制”。

既然兩個月前已經開過全國教育大會，現在為什麼還要開會呢？

周赫煊來到南京才發現，這次開會是專門討論北方教育問題的，北大教授李書華等人也應邀前來參加。

至於北大如今的代理校長鍾觀光，反而直接被無視了。

這等於放出個訊號——會無好會。

鴻門宴啊！

周赫煊到南京後，沒有立即去開會，而是先拜訪了胡適。

胡適再過一個月就要回上海，接任中國公學校長，此時還停留在南京。

“明誠兄，你不該來南京的。”胡適一見面就苦笑。

周赫煊詫異地問：“這次大學院開會有什麼問題嗎？”

胡適感慨道：“問題大了。北伐勝利前還好，北伐勝利後，爭權奪利馬上就開始。我已經從教育部（大學院）辭職了，也勸你別去蹚渾水，還是老老實實寫文章好。”

周赫煊也不是神仙，他對民國教育部的內幕還真沒研究，問道：“究竟是什麼情況？”

“教育部……哦，不對，是大學院現在分為兩派，”胡適解釋說，“一派以蔡元培先生為首，是為英美派；一派以李石曾為首，是為留法派。如今兩派就快打起來了，我在上個月幫蔡元培先生說話，結果被吳稚暉他們汙為‘蜀洛黨爭’，你說這叫什麼話？氣得我一開完會，馬上就辭職了！”

蜀洛黨爭，說的是北宋年間的事。

蜀黨領袖是蘇軾，洛黨領袖是程頤。兩黨因反對王安石變法走到一起，結果把王安石擠出朝堂後，蜀洛兩黨自己就鬧起來。

如果比喻為現在的教育部，就是蔡元培和李石曾因為反對北洋軍閥走到一起，北洋軍閥一倒，二人馬上開始爭鬥。

周赫煊還是沒聽明白，他說：“適之兄，你講的詳細一點。”

胡適沒有細說，反而笑道：“明誠，你知道嗎？兩個月前，李石曾那幫人，就已經把北大更名為中華大學了，而且大學院內部任命李石曾為校長。所以說，北大已經不存在，你這個北大校長也是非法的。”

“啊？”周赫煊瞬間懵逼，隨即心中生起一陣惱怒。

周赫煊確實不想當校長，麻煩事太多。但不想當是一回事，被人莫名其妙取消校長職務又是一回事。

胡適這才從頭開始講起：“好好的教育部，為什麼要改名為大學院？因為蔡元培和李石曾兩位先生，都想讓教育獨立於政府之外，從辛亥革命成功後，他們就一直在努力。大學院實行大學區制，每個學區的所有教育事務，都由大學院負責，跟政府無關。軍閥林立的時候，這個制度是非常有效的。國民政府為了加強自身在教育領域的威望和影響力，也對大學區制表示支援，所以才有教育部改為大學院。”

周赫煊聽明白了些，笑道：“所以說，北伐一勝利，政府就準備拿大學區制開刀了？”

“那是肯定的，”胡適說著感嘆道，“我本來以為，大學區制可以辦下去，沒想到那幫政客翻臉無情。北邊才剛剛佔領平津，南邊就開始反對大學區制了。”

不反對才見鬼了！

大學區制宣揚的是教育獨立，教育事業不受政府掌控，這是一個集權政府所能容忍的？

“然後呢？”周赫煊問。

胡適說：“蔡元培先生為了保住大學區制，想用庚子賠款來充足教育經費，你猜結果如何？”