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姜靈眉頭一蹙，瞪冬明：“你這簡直是賣命錢！”

冬明沒回瞪，他垂下了目光，片刻後又看看姜靈，小小聲道：“唔，其實你不喜歡的那個補貼，還不是同類裡更高的。作戰地區一線士兵，拿的是‘危及生命’崗位補貼，每天二百九十。每年漲百分之三到四，今年應該會破三百大關了。”

姜靈：“……”

——你是嫌危險還不夠、還要危及生命？！

這就是冬明勸人的方式……

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兩人大眼對小眼一秒半，姜靈突然一眯眼、慢吞吞拍上冬明的兩肩，抓緊、前後搖晃、沉聲問：“那個補貼……你，是，不，是，拿，過，了？”

“……現在沒有了。”冬明回答得很有技巧，並且立即轉移話題，“時間還早，我們去弗杜看看吧？”

卷一：一個時代的開啟　【下】　38、擇居—————————————————

38、擇居—————————————————

一望無際的荒漠裡。砂石土壤，乾枯而灰黃。其上零零落落撒佈了耐旱耐鹼的樹木，低層則是野草荊棘之類。這兒的優勢種，會進行撒播等促進手段，所以它們是受到米泰政府扶植的，植被覆蓋率倒是不低，飛車經過的地方，少說也有四分之三。可那些都是生命力最強悍的傢伙，土壤還是那個土壤，並非拔掉就能種一般綠化樹了，更難以種莊稼。

這些植被，它們的葉子不是退化成了刺，就是蠟質油亮，即使蓬亂的草，綠也綠得滄桑，沒有市區與校區裡的鬱鬱蔥蔥。

而後，一片綠洲出現在了視野裡。

綠洲懷抱八個小小的湖泊。湖泊彷彿一把灑下的珍珠，而弗杜綠洲面積將近六萬九千平方公里。

不過，軍校在綠洲內的部分，主要是一些周邊設施：各種功能的軍人福利社，包括超市與理髮店之類。然後是校醫院、教員住宅等。這些與住在綠洲內的居民，組成了一個小鎮，或者說小城。

而第五指揮官學院本身，教學區、訓作區，佔地面積約四百一十平方公里，不知有意無意，卻是被安置在綠洲邊緣、正大門對著荒漠！

……總算還沒丟著綠洲不要，跑到荒漠裡去。

……

軍校是開放參觀的，只要來者不是外籍軍人。連學生宿舍都有部分割槽域開放。所以下午這個時間，乘大飛車過來的乘客，絕大多數倒是觀光的，下了車就直朝軍校的遊客接待中心去。那兒有遊覽車，配了導遊，安排了路線。

姜靈與冬明今天不為參觀而來，下車悠然，也沒往遊客中心去。姜靈在站臺上就發現了一個旅遊示意圖。結果姜靈看完示意圖，就發現了那奧妙：“學校選在這種地方，還佈局成這樣子……也只有軍校了。”

“最初捐款建校的幾個人，要求這樣佈局——‘他們的面前、他們要征服的，是荒漠、是敵人；他們的背後、他們要保護的，是綠洲、是琪雅。’後來就延續下來了。”

“出錢的人最大哎！”姜靈調侃了一句，走下站臺；但她又突然止步、倒退，看了看上面的告示牌，頓時轉頭看冬明：“這兒除了飛車航線，還有員工校車？”

冬明無辜：“唔，我可沒來過……”但他的唇角卻彎了起來。姜靈眉毛一挑。冬明眼瞼往下一扇笑了，他瞅瞅姜靈、朝姜靈虛按了按。投降了：“好吧，沒來過，但我知道這裡應該會有……我只是覺得，你願意送我來，那也挺好。”

姜靈無言了，旋即莞爾，拍了他一下，小聲嚷嚷：“你是不是恨不得沒班車呀？”

冬明沒回答這問題：“其實幾十公里的路，開雷列號小題大做。”

這就是理性上否定、感情上預設。所以姜靈樂壞了，推著冬明、掛在他身上，往校門口去。

……

正門站著值班的崗哨。兩人在崗哨旁的儀器前一晃接入儀、刷了身份，就進去了。

軍校內也有小飛車，姜靈的學生優惠在校際串門時候也有用。於是姜靈終於如願以償，刷了一次卡。

以後瞭解這兒的機會不少，所以這一次，他們只是悠然坐車過去，沿路大致領略一番，穿過校區，去軍校“背後”，看教員住宅。

教員住宅與一般社群差不多，獨立住宅。帶花園，有的還帶個泊艦坪——就是沒種樹木花卉的平坦草地。

這兒的花園比互動社群的大一些，但是種東西還是侷促，樹苗小還好，大了就擠不下。而且房子是公房，不給買賣，只