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十九號安娜貝爾開始能做到合擊；訓練第二十九天，四十六號若利娜，三號奧德林，開始能做到合擊。

這三個目前都是十下里面能成功一二下。但的確是會了。餘下的是掌握熟練的問題。

他們的情況，直接令拉伯恩作出最新決定——基素測試照做，但把分組的時間往後推遲。

因為如果以這個比率蹦出成果來，這九十五個人，訓上兩三個月，就值得了！太值得了！分組反而會影響收穫。

要知道一體固然珍貴無比，但合擊也是軍方在追求的高階目標——確切地說。目前還追求未成。

至於這不斷更改的訓練計劃……這本身就是拉伯恩的權力與責任。姜靈沒有足夠的經驗來作出針對性調整，所以拉伯恩才要天天跑來觀察室裡看著。

當然拉伯恩沒必要親自來。不過他來了；而事實證明，哪怕他親自來，這也是非常值得的。

……

二十九號這天中午，因為早上新冒出來的兩個人，姜靈被要求填寫兩份問卷，針對學員的。

拉伯恩對此沒報什麼指望，他已經在思考中午請大家吃什麼了——當然他做東！不過當拉伯恩注意到姜靈在那兒若有所思時，登時來了精神！

“他們有什麼特別？”

“怎麼說呢。很不明顯，而且我也不確定……前兩個出來後我一直在觀察他們，用精神力。嗯，您說可以試試這個……”

真是廢話好多！你下令的乾脆利落哪裡去了？重點重點！

其實處於回憶和思索中的人，說話都這樣。不過拉伯恩等不及了，俯身截斷姜靈：“是的，這是常規手段。”

“而他們，比其他人，更加……嗯……”姜靈想不出詞來了，在那兒皺眉頭。

拉伯恩比她更著急，又湊近去了一點。

他又不能幫著姜靈使勁！另外三個看得直好笑。

冬明笑過之後，瞧瞧姜靈還在想，道：“你找找中文。”小夫妻兩個一開始交流用的琪雅語，最近正逐步切換成瓦爾哈利亞斯語。對於後者，冬明已經邊用邊學，已經三年多了，只要別叫他去參加正式的辯論大賽，就沒有任何劣勢。姜靈則剛開始。不過姜靈在星網上學東西有很大的效率優勢，加上“最好的口語教師是戀人”而冬明正好符合。姜靈進度很快。

姜靈點點頭，又努力想了一會兒，給出一個字：“順。他們‘摸上去’，比其他人順。”

——“順”？

拉伯恩徹底頭大了！還暈乎。蘇密蘇默倒是若有所悟。拉伯恩一見，馬上問他們兩位：“那是什麼意思？”現成的精神力冕下！不問浪費。

蘇默當即就道：“我們看人的精神力潛力，如果這個人的潛力明顯很好，會令我們覺得‘明亮’，而且‘寬敞’，更多的則是‘昏暗’並且‘狹窄’。但這其實都不是平時的光線與體積，而是一種感覺。唔，有點類似一開始三極精神力探查環境的感覺，但是更加……”

“玄乎？”拉伯恩眉毛一挑，隨即有氣無力道，“我明白了。”

蘇密頷首，向拉伯恩微笑：“對。看來您合作經驗豐富。”與精神力冕下的合作經驗豐富。軍中訓練難免的。

“是的。”拉伯恩搖搖頭不堪回首，又看姜靈，“順？”字典與語言專家在這件事上都沒什麼用，因為關鍵是姜靈自己的具體感受。

姜靈很無辜，回瞅著拉伯恩；片刻後姜靈醒悟過來這是要解釋：“就是妥帖，沒逆刺。”

“整齊劃一？”

“不不。往同一個方向去，但並不整齊劃一。呈自然分佈。”

“比如？”拉伯恩又搖搖頭。瞥了一眼系統確定其在記錄，順手又調出了他的備忘錄——唉，他精神力也就八級！每次與這些傢伙討論精神力的問題，就溝通不良！越是厲害的，說的話越是聽不懂！

偏偏他又躲不開！很多地方需要雙方合作。

不過，不管怎麼樣，這個是要記錄下來的。而後下一批人過來之前，先交給軍中的幾位精神力冕下去“摸”一遍——這個倒不是刪選，這個是做標記。然後看訓練情況，如果有標記的人的確冒尖比率較高，那麼以後大規模選人就能以此作為一項標準了。

很好用啊。

……

“比如？”姜靈想了片刻，“比如緩緩流淌的小溪。沒有橫亙中央激起水花的大石頭，沒有急促的轉折，沒有飛撲而下的落差。但也不是人造的平坦溝渠。有鵝卵石，有蜿蜒的溪床，有小落差。”