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兒子的精神衛生

對於卡爾的教育，我非常注重發揮他追求真理的精神。追求真理，就是從愚昧的深淵裡走向光明的過程。

很多父母的教育完全無視孩子追求真理的精神和求和欲。他們在自己的無知中把孩子訓練成市儈的人、只會點手藝的人，或者是圓滑的店員。他們教育孩子的目的只有一個，就是教育孩子如何賺錢。在我看來，這些都是些庸碌之輩。

努力發展自己的智力和品質是每個人應享有的權利。我建議那些愚蠢的父母應該拋棄處世哲學和賺錢術，而把精力放在協助孩子發展追求真理的精神上，培養他們的求知慾望，讓他們儘量發展智力。如果真能實施這種教育，孩子們表達出的思想一定會使那些舊腦筋的人感到愕然。然而，只有真正的教育才能做到這一點，因為只有這種教育才能積極努力地發揮孩子的智力。

有些愚味的父母不僅不能耐教育孩子去追求真理，反而想各種烏七八糟的東西都往他們的腦子裡灌。這樣做的結果，只能使孩子變得愚蠢和無能。不僅沒有讓孩子學到真正有意義的知識，還損害了他們本來健康的神經。

有些父母為了某種原因，或是為了管教孩子，或是因為閒著無聊，給孩子單純的頭腦中灌輸恐怖和迷信的故事，讓孩子從小就失去了探求真理的信心。他們的做法使孩子不能正確地判斷周圍的一切事。本來孩子因為幼小而脆弱，他們正處在需要幫助的時候，而那些迷信的認識卻將他們的思維引向了歧途。

在幼兒時期灌輸到孩子頭腦中的恐怖和迷信等，如同病菌一樣，會在孩子的內心之中惡劣地蔓延，是致使孩子精神異常的病因。所以，我堅決反對給孩子講幽靈、惡鬼、地獄、妖怪之類的故事。用這些故事來恫嚇孩子則有害的。它直接影響到孩子形成光明的內心世界，也直接阻礙了孩子的健康成長。

生活中，特別是在民間給予孩子以恐怖和迷信等方面的影響很多，所以我們要採取各種防範措施，盡力不要它們給孩子帶來極其不良的影響。

我認為，對於那些不良的東西，不僅僅要預防，還要給孩子採取免疫的辦法。讓孩子在乾乾淨淨，沒有病毒的精神世界中健康發展。這樣，孩子就會像種上牛豆、打上預防直一樣，即使碰到精神病菌，他們受到的毒害也少。

據我所知，一個人精神異常的主要原因之一就是在幼兒時期被灌輸了恐怖和迷信等，這些東西一直會在人的頭腦中作怪。甚至長大成｜人之後，也會時常受它們的困擾和危害。我曾經就這事請教過精神病專家，他告訴了我外行想不到的數字：有幾百萬被稱之為機能性精神病患者的人，他們的病因大多是在細兒時期遭到過驚嚇，或遇到過恐怖的事，或是聽到過讓他永遠無法忘記的恐怖故事。他還告訴我，如果小時候教育得法，是可以避免的。而且，得法的教育會使機能性精神病大大減輕。由此看來，除了醫學，教育就是拯救人類的主要手段了。

為了讓我弄得更明白，那位熱心的精神病專家還特地讓我見到了他的病人。其中有一個26歲的青年，他的病叫抑鬱病。他陷入了自己犯有不可饒恕的罪行的胡思亂想中，認為自己將來一定會被打入十八層地獄永世不得翻身。他就是被這樣的一種恐怖纏身，樣子非常可憐。醫生對他的病情進行了分析，瞭解到在他5歲時，在學校裡被一個無知的女老師灌輸了地獄的恐怖情景所致。

還有一個抑鬱病患者，她是一位牧師的妻子。她什麼都怕，怕天黑，怕黑暗的地方，不敢一個人待著，夜裡不敢睡覺，睡著便做噩夢。因而，她骨瘦如柴，只有眼睛還有點光澤，令人憐憫。醫生告訴我，他曾將她的病進行了解一番細緻的分析，最後證明，她同樣是因為小時候，教會的某個牧師總是給她講惡鬼的故事所致。

當我聽到這樣的事，頓時感到悲哀。牧師的職責在於幫助他人，從黑暗之中走向光明。可是我的發地位同行卻做了相反的事。他的愚蠢做法，他的那些鬼故事，卻把一個本來善良的人引向了黑暗。他不是一個盡到責任的牧師，簡直是一個罪人。我想他才會真正地被打入十八層地獄。他的做法，上帝是永遠不能寬恕的。

我給兒子講過許多故事，但從來沒有給他講那些可怕的東西。我只給他講有益於身心健康的光明的故事。我讓他在故事中體會人生，讓他懂得做人的道理。

有一次，卡爾問我世界上有沒有魔鬼。我對他說既可以說有，也可以說沒有。他覺得我的回答很奇怪，因為我沒有給他確切的答覆。

〃我認為是有的。〃卡