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第8部分(第4/4 頁)

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!那是我見到過的最美麗的東西,有點像節日裡的焰火,但比任何一種焰火都要壯麗。〃

我說:〃是的,流星雨的確很漂亮,我在以前也見過,就像魔法一樣,那種美真是無法言說。〃

接著,卡爾又向我描述了透過天文望遠鏡看到的太陽、月亮以及各種恆星和行星,併為上帝創造的世界感到歎服。

卡爾問我:〃為什麼大自然是那麼神奇美妙呢?〃

我說:〃因為那是上帝的傑作。無論人類是多麼偉大,在自然面前永遠是渺小的。我們所掌握的一切學問和知識無一不是來自大自然,這就是我為什麼讓你多向大自然學習的原因。〃

()

卡爾說:〃我一定要努力學習,長大之後要去探索更多的大自然的奧秘〃。

事實上,卡爾幼年時的學習都是在這種充滿無窮樂趣的狀態中進行的。為此,我衷心感謝上帝為我們創造瞭如此美妙豐富的大自然,也衷心感謝那些為卡爾的學習提供幫助的善心人士。

我堅持與兒子的地位平等

有人認為,在幼兒階段,孩子只對玩耍感興趣,這純粹是一派胡言。事實上,幼兒的究理精神從兩、三歲起就已經萌發了。具體的表現就是他們開始向大人提問,提出的問題越來越多,而且千奇百怪。這是值得高興的事,說明孩子開始對世界進行思考了。然而,我發現大多數父母不僅不為孩子的提問感到興奮,反而倒覺得厭煩不�

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