第153部分(第3/4 頁)

學習能量，你們應該感謝我才是，為什麼要告我？”

不等於遠說話，問第二件事：“《探險風箏》誰沒聽？”

還真有那麼十幾個舉手的。

張怕倒也沒為難他們，只淡淡說一聲：“有手機的下手機裡，沒手機的的弄個mp3，反正得聽。”

高飛說：“老師，你不讓我們帶手機上學。”

張怕氣道：“我不讓你們帶，可你們誰沒帶？來，沒帶手機的舉個手！”

自然沒人舉手。

張怕發了會脾氣，說第三件事：“有件事情，你們永遠不會從別的地方聽到，而我講過也會不承認，總之一句話，注意安全。”

停了下，用低沉語氣說：“前天，有壞人假裝突然患病，欺騙好心幫忙的小女孩送他回家，然後他會殺人的，具體不說了，總之你們要記住，對陌生人一定要有戒心，過些時候，警察會來學校上安全教育課，我真心希望你們都在、並且能認真聽講。”

說到這裡，掃視一遍教室：“跟我的課相比，我寧願你們逃我的課一萬次，也不願意你們少聽一堂安全教育課，畢竟學習不好還能活著，可要是疏忽了某些事情，萬一遇到危險，就有可能損失更多，比如生命。”

他說的太過認真，學生們特別安靜。張怕長出口氣說道：“雖然我總打你們，總讓你們跑步，總逼你們學習，可說到底，我是希望你們能很好的活著，很好的活下去，我不想十年或十五年以後，大家搞同學會，彼此一見面才知道，誰誰誰不在了，誰誰誰出事了……”

“我永遠都不希望那樣的事情發生，不論是哪一個，包括總和我做對的章文、張亮亮、於遠……別人就不點名了。”張怕說：“記住了，遠離陌生人，如果情況允許，最好不要落單去偏僻地方。”

於遠抗議道：“為什麼把我和他們倆擺到一個位置上，我又不像他們那麼混蛋。”

張怕說：“你比他倆混蛋多了，閉嘴。”

很快響起上課鈴，張怕回辦公室幹活。

羅勝男終於換了衣服，不再是套裙和套裝那麼正式，牛仔褲運動鞋，顯得很青春。見張怕進門，笑著說道：“開始上課。”

張怕愣了一下：“上什麼課？”

“我是你的聲樂老師，現在開始上課。”羅勝男說：“站直了。”

張怕笑著說：“好的老師。”心裡話是，秦校長到底能不能給個準信，到底能不能幫我換個辦公室？

今天的羅勝男好象遇到什麼開心事情，很活潑，連說帶笑的教了半小時唿吸發聲，然後說聲下課，笑著出門。

張怕鬧不清狀況，便是專心打字幹活。

沒多一會兒，劉小美打來電話，說是上週六喝多了，忘記件事情，忘把《探險風箏》的伴奏給你了。

張怕說：“在網上發過來吧。”

劉小美說也行，又說：“本來想中午給你，順便一起吃飯。”

張怕說：“你別來回跑了，再堅持些日子，咱倆總會住到一起。”

劉小美恩了一聲，說現在給你發伴奏，結束通話電話。

做伴奏說難不難、說簡單不簡單，只要有臺電腦，一切皆有可為。

在軟體的幫助下，甚至不需要任何樂器就能做出很好的伴奏。劉小美用電子合成器接在電腦上，就是俗稱的鍵盤，錄下第一遍樂曲，聽過後覺得沒問題，開始調音色。

音樂製作軟體有很多種音效，電子合成器也是自帶多種音效，一個鍵盤可以做出很多樂器的聲音，進行分軌錄製，最後合成到一起，就是完成樂曲。

劉小美對音樂軟體不是特別熟，可也連學帶練的做出首很好聽的伴奏曲。

如果僅僅是伴奏，可以偷懶取巧，無論鋼琴還是吉他都可以用和絃伴奏，同時按住和絃所需要的音階，再加入鼓點，再在前奏、間奏加入solo，就是首完整伴奏曲子。

電腦很強大，可以幫你搞定樂曲型別，可是設定節奏，我們做要做的就是去嘗試去聽。

很快，劉小美髮過來伴奏，張怕聽上一遍，馬上打電話說很好。

劉小美笑道：“你能聽出來很好？”

“必須能。”張怕斬釘截鐵回話。

劉小美說：“你滿意就好。”又說：“沒錄試唱，你讓學生、或是你，先找下節奏，如果全程沒問題，我就不錄了。”（未完待續。。）

251　我們應該改變自己

結束和劉小美的電話，張怕回班級喊上來劉悅、老皮