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以防出現什麼意外。”

“這大家都知道，沒什麼可說的。”查內姆點點頭：“只要沒人來找我麻煩，我會暫時停止清場。”

“他說的是實話。”精靈安娜扯出一個微笑，給大家解釋道。

“魔法塔第一層是教室，透過學習和抄寫能夠獲得積分，從而可以上第二層。但是對於一個施法者來說，不可能一輩子就是學習和抄寫。我認為每一層都有獲取積分的方式，來對應魔法不同階段的學習。這裡是魔法學院，不是法師學院，能來到這裡的很有可能包括術士或一些天生施法生物。我在第二層看到那些施法動作的演示，裡面有一些手勢和咒語並不標準，那些就是血脈施法者的表現。反推過來，這裡一定有適合血脈施法者獲得積分的手段，問題是如何將它們找出來。”

“合理的推論。”侏儒點了點頭：“你的意思是說，不論大家發現了什麼，都要在一起交流共享？這我很同意。先說一點，在房間中可以用積分換取珍惜材料進行魔法實驗，也可以用積分重複自己之前進行過的試驗。雖說普通墨水就能抄寫卷軸，但我特意用積分換了個墨水——當時我想試試這裡的材料有什麼區別——然後製造了一份卷軸，發現可以再使用積分換取完全一樣的複製品。”

西格爾的眉毛抬了抬，這倒是個挺重要的訊息。侏儒為大家開了一個好頭，每個人都開始交流自己發現的秘密。雖說肯定會有人有所保留，但畢竟比之前有了很大的進步。

“有了積分除了留著向上爬魔法塔外，不要輕易用掉。”西格爾說道：“我需要所有人聚集起來，然後將燈神一次性全部修好。只有這樣，魔法學院的真面目才能初步揭開，才能有一個可信的資訊來源。”

這對大家都有好處，所以沒人表示反對。當然，這是建立在西格爾可信的基礎上。有幾個人就很擔心，如果西格爾暗中做了手腳，導致自己的燈神不能正常工作，影響甚至破壞獲得積分的可能，這當然也是種巨大的風險。所以他們也要多多觀察，慢慢建立起信任和默契。

大家討論了很久，達成了初步的一致。雖說西格爾表示反對，但在蟲法師和半獸人的推動下，所有人都必須加入這個“聯盟”。“你說了必須同時解決掉所有燈神的問題，所以沒人可以例外。”查內姆用毫不在意的口氣說道：“不想加入就殺掉，要麼換一個過來，要麼省一個名額，這都是好的。”

“其實除了你，其他人都可以死掉。”半獸人說的更直接。“不過我也知道，人多，發掘秘密的機會就多。但是找不出秘密的人和找得出秘密的人，完全是兩回事，對吧？”

只要形成團體，就會有不同的聲音——西格爾知道自己還有許多的工作要做。（未完待續。）

第五百九十七章　技術和藝術

內耗是什麼？就是大家都無謂的投入相當多的資源用來保持互相威懾。就像打造了二十把不同的武器擺放在身邊，順便還為不同情況準備了輕、中、重多套盔甲，而完全忘了自己只有一副軀體和一雙手臂的事實。威懾是有必要的，但魔法學院這裡的威懾已經變了味道，成了無限制的內耗。由於此地沒有正常的時間流速，所以誰也不知道這種內耗從是從什麼時候開始的，但終於在西格爾到來之後降低了。

他完成的第一件事情就是讓所有人在半個月之後全都擁有了二層的通行權。

透過分配每天的提問，從而更有效率的讓大家分配積分，他好不容易做到了這一點。其中包括相當多的談判和溝通，但是卻沒有威脅和妥協。他的這種努力——當然還有蟲子和獸人殺手二人組的無形威脅——讓大家最終願意嘗試，開始重建信任，即使只是脆弱的信任。

這帶來的好處是顯而易見的。首先是大家終於開始交流了，包括學術上的和生活上的。儘管大家被話癆的侏儒弄得不勝其煩，但對於這種改變主要還是持歡迎態度的。交流就帶來了交換，特別是法術咒語和施法技巧方面。雖然可以透過賢者之石訪問大圖書館，雖然可以在魔法塔第二層觀看所有施法者技巧，但這都沒有法師面對面交流帶來的幫助更大。畢竟知識是死的，心得與經驗卻是活的。

如何在第二層獲得積分的方法也被髮掘出來，完成這件事情的是半龍人：他發現若能在演示者施法的時候接近、達到或者超越它的水平。就能根據咒語和技巧的難易程度得到積分。西格爾施展了元素軍團。結果是第二層記錄者的召喚數量的三倍。他也因此一舉獲得了九百積分。

“終於是正的了。”西格爾撓撓頭。

這件事情他也告訴