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才鬱悶呢，你要把我的心折磨碎了，小壞蛋。再也不許不理我了，昨晚上，我好緊張呢，真的怕你再也不理我了~~”

我精神煥發地來到學校，聽著耳邊傳來的朗朗讀書聲，滿意地笑了，信步走進去，看著中庭空曠的大院，想著：是不是應該做些讓孩子們玩的器械？

阿冬領著雪兒和銀焰，散步到這裡，見我獨自站著傻笑，過來問：“幹嘛，想什麼這麼開心？”

我回頭一笑，見到雪兒，高興地揉搓著它的大頭，又拍了拍跟上來撒嬌的銀焰，對阿冬說：“我想給孩子們添些鍛鍊身體的器械，你來得正好，走，到未然的辦公室，我們一起研究。”

我趴在未然的桌子上，一邊畫著簡略的圖紙，一邊跟阿冬解釋著我的最終目的。一口氣畫出來好幾樣，有雙槓、單槓、木馬、爬杆，還有女孩子愛玩的鞦韆，對阿冬說：“大概意思你明白了吧，你也可以做一些練功夫用的簡單的器械，像十八般兵刃都可以，不過要用木頭做，不能讓孩子們受到傷害。好不好？”

阿冬點頭，說：“我明白了，然，你還有事嗎？”

我想了想，說：“我想讓你們有時間來教孩子們一些功夫，不過，現在還用不上你們，讓婉兒和未然先教基礎就好了，等到天氣轉暖，看情況再定吧。”

阿冬走後，我又和未然仔細地商量著一些具體工作，一些雞毛蒜皮的小事兒什麼的。

我看著未然，說：“我想再找兩個真正的先生，不是信不過大家，只是想把你們解脫出來一些，不要太累了。你們只要負責一些專業性的科目就好了。像是唱歌，彈琴，這個若雪拿手；還有學武，你和婉兒先教著，讓他們都入門再說。有合適的，你留心一下，重點培養。再就是女紅，這個讓芸娘和珠兒來做，蕊兒呢，就負責帶領孩子們鍛鍊身體，專門設這個課。把這些科目跟找來的先生教的主科穿插開，每上六天的學，就休息一天。”

未然笑著問：“這些都是你家鄉那邊孩子學的嗎？”

“比那些少多了，”我笑著說：“不過我多加了個女紅，讓男孩子也學，能讓他們更細心一些。對了，若雪的字很漂亮，讓她再加一個書法課，這是很陶冶情操的一門課，也很重要。”

“知道了，然，你自己不想教什麼嗎？”未然看著我，說：“你能忍住嗎？”

“呵呵，還是你瞭解我，”我笑著說：“我打算教他們學游泳，學滑冰，做一些有益健康的遊戲。啊，我要去找泉，讓他幫我做滑冰的冰刀，到時，我們大家一起玩。如果冬天過去了，就玩不上了。”

我心急火燎的跑了出去，身後傳來未然開心的笑聲~~

一切從實際出發，我只要想到的都會去做或者讓人幫我去做。

三天後，一個溜冰場建成了，泉的任務也完成了，我帶著孩子們和我的姐妹們一起來到溜冰場，我先把簡易的冰刀綁在靴子下面，給他們做著示範，然後又滑向冰面，如行雲流水般的滑了一大圈兒後，回到他們面前。

看著大家興奮的笑臉，我讓龍兒先上來學。仔細地給他講解著，著重說著如何用力，看到龍兒點頭，就讓他去試試。

龍兒在摔了N個跟頭後，終於有些模樣了，能向前滑行不再摔跟頭了。

蕊兒心急地衝上來，沒想到直接摔了個四腳朝天，大家都笑了起來。我連忙滑過去扶起她，說：“你本身就有武功，只要協調好，沒問題的，放心吧，再試試。”

一會兒，蕊兒就比龍兒滑得好了，高興地叫：“快上來吧，好玩著呢，快呀~~”

大家看見她這麼快就滑得很好，把龍兒剛才的慘痛經歷忘得乾乾淨淨，都衝了上來。

這下子可熱鬧了，大大小小的像下鍋的餃子一樣，在冰面上翻滾著，這個剛爬起來，那個又摔下去了，雖然都摔得齜牙咧嘴的，但是熱情依然不減，歡聲笑語的熱鬧極了。

我拉著個爬犁，上面坐著最小的妞兒，在冰面上穿梭在一群不倒翁之間，妞兒高興地直拍手，咯咯地笑著~~

突然，小丘向我衝過來，嘴裡大叫著：“快拉住我，快！”我一笑，用個巧勁兒將他的力道化解開，在冰面上轉了幾圈兒後，穩穩地停了下來。

“你想幹什麼，小淘氣？”我笑著問他，這個孩子就像我小時候一樣，又大膽又淘氣的，我很喜歡他。

“我想坐在妞兒的身後，好不好？”他一臉嚮往的看著我。

“去吧，坐上去，抱好妞兒就行。”我笑著說。

“耶，好耶！”他高興地想