第5部分(第2/4 頁)
和妻子之外的任何女人;更不要寫十四行愛情詩。
最後,我希望你接受我的教訓,不要馬虎,做一個認真對待每件事情的小偷。
我已經聽到警察的腳步聲了,先寫到這。
……
警察到樓上把我師父帶走了,我好象留的是他的電話號碼。
寫給老師的墓誌銘
我是個比較慵懶的人,所以要提起筆來寫一段文字,且是那種飽含深情的煽情的不想活下去的文字是對自己十分摧殘的,可我竟這麼大義凜然的給老師寫墓誌銘,可見老師是多麼的值得一寫。
老師您的性格總是那麼的與眾不同,令人佩服的五體投地涕泗橫流。你見著我們總是一副我們欠了你幾毛錢還沒還的模樣,而見了別的老師和校領導卻總是一副眉開顏笑阿諛奉承的模樣,我們的心裡不太平衡。
老師你講課總是一本正經,不!不只一本!足有幾百本!你不苟言笑,不會去旁徵博引,你總是無比陶醉的照本宣科,似乎除了書上別處就沒有知識了,也不知道是你有所保留還是你根本就不知道。你總是孜孜不倦的教育學生要死抓課本把課本啃的爛掉才可。你的教誨你的千叮萬囑,我們怎敢忘記。你看你這樣的負責,同學們早就感動的熱淚盈眶了,都躊躇滿志的發誓一定要放棄所謂的野書而一心一意地把精力毫不保留的獻給那些並無實用的課本,你看你的精神多麼的偉大!
老師你的腦子總是那麼健忘,讓我們對你充滿了憐憫之情。
你說過要對學生一視同仁的,我們都相信,我們都期待。我們知道你的精力有限,你不是故意不給我們後面的學生髮試卷的。
老師你總是在前面的學生和後面的學生同樣做錯事的情況下對後面的大吼的叫,噴的我們滿臉口水,而對前面的卻置若惘聞或者循循善誘,我們後面的有些傷心,不過我們不怪你,我們知道自己長的比較醜。
老師你的突然逝世,讓我們無比的悲痛,你的諄諄教導,你的一言一行,你的音容笑貌,我們時刻銘記在心,不敢忘記!
親愛的老師,你安息吧!你的醜學生在這裡真誠的祝你早日升如天堂,再做一個好老師!
你將永垂不朽,你的精神將熠熠生輝,永不泯滅!
遺囑:吻我時請帶上口罩
親愛的:
在你看見這封信的時候估計我已經快死了,因為在我身體上發生的一切很象得了非典,我咳嗽,我無力,我*。
事情是這樣的,我懷疑我染上了病毒,就在我今早上班的時候路過的那個“麥當勞”就是那個門口乞食的老太,在我走過她身邊的時候!她打了一“哈憩”,在我發現的時候一切都晚了,我看見了一雙黃燦燦的“大板牙”!這個沒有職業道德的老太要飯也不戴口罩!當時我眼前一黑彷彿看見千千萬萬的紅色冠狀病毒正在透過空氣迅速的吸附到了我的全身,我感覺到呼吸開始不順暢,喉嚨痙攣著想咳啊咳的。這是謀殺!我深信在這非常時期老太在向我們這種平時不給錢的人進行著報復!親愛的我一定是中毒了,我絕望了,我就快死了,我迷茫的走著,一路上我不知道闖了幾個紅燈,偶爾聽見剎車聲偶爾聽見撞車聲還有偶爾的叫罵聲“你丫找死啊?”是的,我就快死了,我被要飯花子謀殺了!
坐在辦公室裡我神智恍惚依舊在同病毒鬥爭著,看見同事們腰間均綁滿了豎起的直尺,遠遠看去很象自殺後的日本武士,一刀沒死又補上7、8刀,聽說這方法可以有效的控制病毒的傳播距離,我恨啊我!為什麼昨天他們就沒想出來這法子啊?我咳了兩聲很微弱的喊了聲:“開會……”同事們的警惕性很高紛紛戴上口罩,並且在距離我2米以外排成一個圈陣,他們的做法讓我更加堅信我是個帶菌者。我有氣無力的繼續說著:“同事們……咳……今天可能是我最後一次給你們開會了……咳……我快……不行了……”我看見了一雙雙瞪大了的眼睛,恐怖如同瘟疫迅速的在辦公室蔓延開來,小吳立刻披上了塑膠雨衣,老張掏出了消毒水在身上狂噴,小李上身不停的畫著十字下身飛快的移出了辦公室,不到2分鐘,屋內空無一人除了我還在不停的咳著。10分鐘後我選擇逃離公司因為我還要見你一面,親愛的,我還要在我活著的時候對你說那些親密的話,我會在醫院把我們隔離前再吻你一次。
到家了,家裡的一切都那麼親切,我彷彿看見了你在廚房忙碌的身影,轉瞬間我將絕你而去,只能在天堂回味那曾經的饅頭和鹹菜。眼前的一切慢慢的消失在非典的恐慌中,我拎起一瓶“二鍋頭”一飲而盡,
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