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就講吓一課了,結果前面的拉下,後面地也拉下,慢慢的就全拉下了。”
古風笑著搖搖頭,道:“這些都是學英語地通病,不過學校的老師也沒辦法為了一個學生就停止其他學生的進度,畢竟大鍋炒的,要照顧大多數人地情況,不過也多虧了這種教學模式。不然咱們中國就不會有家教這個職業了。”
“嘿嘿,所以風哥你就有活兒了。”林江雅順著話頭說道。
“嗯。”古風點點頭,把課本翻開,道:“既然你地基礎不夠穩定,那咱們現在就先從英語單詞的速記開始。我這有個學英語單詞的竅門……”
古風耐心的給林江雅講解著學習英語的小竅門。作為一名優秀的家教,優良的口才。以及講課時的生動詼諧是必不可少的大殺器,古風已經教過了三個學生,積累了相當多地教學經驗,所以教導起林江雅來,自然是小菜一碟。
只不過林江雅的基礎實在是太差了,古風也感覺進度有些慢,但教學需要的是耐心,古風也不缺少耐心,慢慢的講,一直到林江雅明白為止。
其實對林江雅自己來說,古風教給她學習的進度,已經足夠快了,這讓林江雅都有點不敢相信,自己居然也能學地這麼輕鬆,這麼快,但是對教導過張婷、白天驕、和李睿思這樣地基礎知識牢固的學生地古風來說,教林江雅真是一件耗費精力的活兒,教的久了,古風都恨不能拿出鉗子、改錐之類的東西,把林江雅的腦袋刨開,然後把所有知識強行裝進她的腦袋裡,省的自己浪費時間和精力。
一點半,學了一個多小時的時間,古風停止了輔導,道:“好了,中午就先這樣吧!晚上我再過來。”
“風哥,麻煩你了,被你一輔導,我感覺自己學習的進度真的快多了。”林江雅說道。“呵呵,你自己覺得快,不過我教著可是夠費勁的,我還是第一次教像你這樣基礎知識差的可以的學生。”古風有點暗批的微笑道。
林江雅甩甩頭,道:“�
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