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”一邊胡亂揮舞著兩個小拳頭，旋風一樣的衝進房來。婉妹急忙站起來，迎了上去：“小祖宗，你怎麼這麼快就回來了？”

梅霖雙手一叉腰，擺了一個酷酷的pose，驕傲的說道：“娘，我把白師傅打跑了！”

婉妹一驚：“你一去就跟白師傅打架了，受傷了沒？”婉妹伸手就想把梅霖拉過來。梅霖卻一跳閃了開去，哈哈大笑起來：“娘，你真笨！”

婉妹一想也是，要是梅霖真與武當派高手過招，哪裡還會有命在，還能生龍活虎的站在自己面前？可是這小鬼又說把白師傅打跑了，這到底是怎麼會事？想到這裡，問道：“霖兒，到底是怎麼會事？”

“事情的經過是這樣的。”梅霖手舞足蹈的把事情的經過說了一遍。

原來，梅霖一去，白師傅就開始上思想教育課：“學武的目的是攻擊敵人，防護自己。簡言之，就是你打別人，不讓別人打到你。”那白師傅看到梅霖手託著臉，一言不發，以為梅霖年紀太小，沒聽明白，便伏下身子，把臉靠近梅霖的臉，問道：“聽沒白了嗎？”卻不成想，梅霖突然一甩手“啪”的一聲一個大大的耳光，結結實實的打在了白師傅的臉上。白師傅當場楞在了當地，動彈不得，做為武當派的高手，何曾遇到過這種情況，竟會被一個四五歲的小孩打了耳光，一時之間竟不知如何反應為好。忽然臉上白氣一閃，右掌高高的舉起，想了想，還是終於緩緩的放了下去。

梅霖面帶微笑，緊緊盯著那高高舉起的手掌，一付死豬不怕開水燙的模樣。月華卻在一旁，嚇的呆住了。自己這個小弟弟，第一次來學武，就把自己最最敬愛的老師打了，這簡直讓人做夢也想不到的。

梅霖看到白師傅把手放了下去，卻哈哈大笑起來，對著那依然滿面怒容的白師傅，從容的說道：“白老師，對不起了，你老不要生氣。我打你這一下，只不過是想讓你明白一個道理，武力並不是萬能的，武功再高強，也不一定能攻擊的到別人，防護的了自己。你看，你是高手，我一點武功都不會，卻是我打了你，你不敢打我。這是為什麼？決定一個人的強弱，不是靠一個人的武力大小，而是要靠一個人的能力大小。能力是指一個人各方面的條件，如何利用自身的能力，那更多的時候取決於一個人的智力。我雖然不會武功，而且年紀又小，但是年紀小恰恰卻成了我的優勢，我利用自己年紀小這一點，所以敢打你。如果你打我，就是欺負小孩，對你的英名有損。再有你是我爹爹請來教我武功的，如果你把我打了，你如何向我爹爹交代，這就是我所利用的外勢。這就是‘順其天勢而應，借其外勢而成，道法自然’的道理啊！”

那白師傅聽了這幾句話，不由的想起了自己從前所做的事，自己落到今天這步天地，的確不是敗在什麼英雄好漢手中，也不是因為自己武功不行的原因，而是中了別人的奸計，自己勢成騎虎，進退兩難，寡不敵眾。想到這裡，不由的哈哈大笑起來：“好，這一巴掌打的好，打的妙，一下打醒夢中人啊！我早捱了這一巴掌，也不至於到了今天這樣了！利用外勢，利用外勢。哈，哈，小兄弟，謝謝你了！”說著，白師傅把梅霖抱起來，高高的扔起又接住，接住又扔起。

白師傅的長笑聲中，梅霖更是“咯、咯”笑的喘不上氣來，那月華看到這一幕，終年帶著淡淡的憂傷的臉上也不禁露出了一抹紅豔豔的微笑。

白師傅放下梅霖，揚長而去，自此一去不回。

婉妹心想：不讓這小祖宗學武還好點，讓他學武，第一天他就一巴掌把老師給打跑了。這趙秉天回來，還不一巴掌也把霖兒打出去啊！心裡是這麼想的，嘴上便說道：“霖兒，尊師重道是每個人都應該遵守的本份。不管老師怎麼樣，你都應該尊重人家才對啊！你怎麼能打老師呢？”

自小無論梅霖做錯了什麼事，婉妹從未批評過，這句話對婉妹來說，已經是拿得出的最嚴厲的批評了。梅霖搖搖頭，仍是笑嘻嘻的一幅滿不在乎的樣子，上來撒嬌的摟住了婉妹的脖子：“媽，人家老師都說我打的好呢！你操什麼心啊！我尊重他，才打他的，一般人求我打，我還不打呢！”

婉妹搖了搖頭，嘆了一口氣，眼睛裡卻滿是笑意：“你這孩子。。。”

就在這時，趙秉天怒氣衝衝的闖了進來，關於白師傅被打跑的事，趙秉天早得到了彙報。一聽這事，不禁氣的全身發顫，急忙趕到沁紅樓興師問罪來了。一進門，便指著梅霖：“你，你。。。你好大膽子。。。”氣的連話也不會會了。

還未等梅霖開口，婉妹急忙說道：“你，你什麼你？不就