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刁難到。

聽到那老師的話，其中一些人想想，也覺得十分的有道理，不覺又是對這個方法有些動搖了。特別是那位搶著替杜炎解釋的那位學子，剛剛那種興奮也是暗淡下來，頹然暗自坐下。不過卻並沒有在多說什麼，而是隨著其他人齊齊看向了杜炎。

杜炎聽到這個疑問，卻並沒有慌張，而是仍然鎮定的微笑著，好像就知道yòu人會問這個問題一樣，心中似乎早有解決的方法。

“呵呵，就算她們想到又如何，水乃是維持生命的根本，就算他們想到這是我軍的計策，但是由於缺水，必定要下山來取的。”杜炎仍然微笑著說道。

杜炎用手指著地圖一角，道：“請看這裡地形的介紹，此山確是幾乎寸草不生，山下有一溪，乃整座山的水源所在，山上並無水源。

人若無水，三日便不行了。所以我認為可以用五千士兵把花崗山團團圍住，以絕其水源。只要兩三天，山上必然缺水。

此時山賊必會下山搶佔水源或者突圍，我軍可在山路上和山下的樹林中多設陷井，待山賊下到山下，恐怕其人數已折過半，再以強弓硬弩這時，要殺要降便由不得他們了。”

眾人聽了，又是興奮起來，連聲說好，而剛剛支援杜炎的人則更加的興奮，就連那些鄙夷懷疑的富家子弟和官宦子弟也是漸漸的。。。

“哼，製造機關陷阱是要時間的，若是這時候山賊之中有人看出了此等計謀，山賊在我軍設陷井的時候下山攻擊，此時軍力不齊，恐怕山賊很容易便突圍了。嘿嘿。。。恐怕是這樣此計便行不通了吧。”那老師心裡仍是忿忿不平的說道。

杜炎笑道道：“所以我軍必須不停的派人向山賊挑戰，以撓敵心。山賊以為我軍勢眾，急於開戰，必不肯出戰，此時我軍便可偷偷地設好陷井。”

這時有學子又問道：“若是敵人應戰呢？”

杜炎笑了笑，反將了他一軍，道：“若是敵人應戰，我軍可引之下山，若能戰于山下，敵之優勢盡失。以我軍五千之眾，且馬，步，弓箭等兵種齊全。我想將軍們不會輸吧。若是這樣都能輸也無話可說了。”

聽到杜炎說的話，眾人以及那老師也是無話可說了，都是靜靜的聽著杜炎說著這計策的如何實施。

只見臺上的杜炎逐漸展現他的口才和氣度，言辭既清晰又幽默，不時的逗得學生們十分開心。

與此同時，班上的學生們越聽越驚，心中十分佩服杜炎的智慧，那些nv學生更把杜炎當成了智者，更有甚者個別nv生眼冒星星，流露出花痴的神情，如痴如醉。而不少男生的眼光中加入了敬慕之意。

直到講到下課學生們才回過神來，大家都讚歎著杜炎的天縱之才。原本那些有些鄙疑的眼光的人也是漸漸露出了羨慕和敬佩之意。

杜炎看著大家呆呆地看著他，就連那位老師也是逐漸被杜炎說的給投入進去了。杜炎心裡想道。“嘿嘿，就這點我前世從書上看到的小小計謀就把你們說的一愣一愣的。哼哼，若是我拿出《孫子兵法》裡面的計謀來，都不知道你們會震驚成什麼樣子，說不定還以為我是神呢？嘎嘎。。。”

最後杜炎帶著玩味的笑容對著那老師說道，“若是以學生計策，我軍損傷定然不超過100，而且還可以擒獲山賊的頭目，不知老師覺得學生的方法如何？”

還真被杜炎說中了，當時山賊的老大在清理傷亡的時候，卻是沒有找到。聽到杜炎詢問，那老師也是紅著臉乾笑了幾聲，說道：“呵呵。。。你說的的不錯，不錯。。。”

那老師說完就立馬說了一聲下課，落荒而逃了，只留下學子們的笑聲和圍著杜炎不斷的詢問。。。

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第69章　宋錢

連續十多天的上課，杜炎也是漸漸的融入了其中，在這十多天裡面，杜炎也是知道了學院有哪些課程了。）除了文武這倆個大類之外，還有一些小的分科。

比如武課的文課的聲樂（音樂）、詩文等，最重要的是學院竟然有一種自行發明的課程，這就讓的杜炎十分的驚訝。

特別是學院替學子們準備的器材原料，那簡直就是數不甚數，五花八mén。當杜炎看到其中的一些的時候，心裡也是有了想法，也是秘密的製造著。。。

當杜炎用前世古代文人寫的名詩雅詞在詩文課上賦做的時候，其他學子也是再一次被杜炎的“智慧”給震驚了，對杜炎的看法更加