第249部分(第2/4 頁)

來就是藉助著官氣修煉，和官氣起一個相輔相成的作用，此時，姚凱嚴肅起來，官氣向外發散，看起來，有種不怒自威的威嚴，這就是官威。

這句話一出口，旁邊柳河鄉的工作人員面色在霎時變了一下，白家溝村，這可是全鄉最令人頭疼的一個村子。修路吧，不但沒有人出力。相反，還要求大量的補償。支教的老師派了不少。可是，不到一個月，就被擠兌走了。為什麼。因為沒有人來上學啊。

在這裡，老百姓的意識之中。讓村子裡的老學究教授一些漢字，能夠寫自己的名字，能夠看懂一些東西。能夠算數，這就可以了。

而白順田在村子裡，更是至高無上的權威。就算在柳河鄉也算是牛叉上天的角色。姚凱這句話，讓鄉里的幹事抹了一把汗，還真有點、擔心白順田當場翻臉。

可是，讓人意外的是，白順田看著姚凱，那無形之中散發出來的氣場和威嚴。原本想要耍橫的心，硬生生的被逼了回去，臉色要笑不笑。顯得十分尷尬的道：“呵呵，那好。那領導這邊請一行人在白順田的帶領下，在村子裡幾彎幾拐走上一道讓。坡。止。坡上，一塊偌大的平地之上，一棟建築出現在了姚凱等人的面前。

泥土夯實起來的土牆，低矮的房子。一字排開四五間，這就是白家溝村的學校。光禿禿的旗杆上。沒有任何的旗幟。這時候，正是放學的時候，從房子裡，稀稀拉拉的走出來十幾個學生。面色黝黑。衣服更是髒亂差的代名詞。土黃色的老書記，上面還可以看到繡著的紅。走進教室，昏暗的房子裡面，一個四十歲左右的中年男子正在整理書本。一雙軍鞋，挽起的褲腳邊，看樣子是站上講臺能上課，放下書本能下田的民辦教師。

這一切，都衝擊著姚凱的眼球。震撼著姚凱的心靈。此刻，姚凱已經有些明白了。白家溝的貧窮，不單單是因為交通，事實上，山裡的山貨在外面都是緊俏的產品。白家溝缺乏的，不是交通，而是心靈，缺少一個想要致富，想要發展的心。

殘破的學校和豪華的祠堂形成了鮮明的對比。全村，不說多了兩千個適齡兒童還是可以找出來的，可看著學校這十幾個學生，姚凱有些怒了。強烈的發差。讓姚凱的心靈無比的震撼，隨即。回頭對著旁邊的白順田道：“白支書。村子裡就只有這麼一點學生，就只有這麼一個學校麼？為什麼你們村子裡不把祠堂讓出來，給孩子們讀書用。難道你們就想孩子們和你們一樣。這麼繼續的貧窮下去麼？”

祠堂，這是白家溝的一個忌諱。姚凱說出這些話，旁邊南洛縣和柳河鄉的人頭都大了。果然，這時候白順田和屠建設三人的臉色也陰沉下來。

……

第429章　剛柔並舉

二“大幹部，瞧您這話說得。俺們這窮山旮沓裡面。邁學淵刀；學問幹什麼呢。能寫自己的名字，知道算數不就行了。祖宗的祠堂，這可是不能動的。這是要驚動祖宗。會遭到天譴的。”白順田看著姚凱。原本準備發火的心態，在霎時間受到姚凱官威的影響，發生了一些變化。

這讓旁邊的眾人都鬆了一口氣。這時候。李曉剛也走了上來，笑著道：“白支書，你這種想法可不行，我看你們白家溝村子，人多力量大。怎麼就不把學校給翻修一下呢。以你們的人，這大山之中這麼多的樹木和石頭，只要用心。完全可以把學校建設得好一點嘛。還有，我看你們這村子裡，才這十幾個孩子讀書。這是幹什麼。一路過來，大部分的孩子都在玩，難道你們就不為後代考慮麼？”

李曉網的話語，說得委婉了一些，可姚凱就沒有這麼委婉了。看到學校，看到那些孩子們好奇的眼神，那渴望的眼神之後，姚凱的心早就震怒了，隨即道：“李書記，你還給他們留什麼面子。我看，這白家溝，貧窮的原因不在交通，而是在這些人身上，作為村子裡的支書和村長。都不重視教育，不重視發展，這樣的村子，還能發展起來麼？別說是在大山裡面，就算是在沿海，這樣的村子也發展不起來。”

說著，姚凱抬手指著前面的這些房子，沉聲道：“你們看看，這就是學校，這牆壁上開裂都可以伸進去一個拳頭了。這樣的房子，你們還無動於衷。還這樣的麻木不仁。這樣的房子，隨時都有倒塌的可能。你們就放心讓你們的後代在這樣的地方學習麼？”

再說教師，縣裡，市裡，省裡。給你們白家溝派出了不少的支援教師。可是你們呢？連菜都不賣給這些教師們。年輕的教師們，僅僅依靠這十幾個孩子家裡支援，煮飯的柴火要自己去搞。你們把這些教師逼迫走了。對你們有好處麼？教師沒有用你們白家