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昏沉沉的，車窗的風夾帶著牛糞味灌進來，我看著奔跑過的樹木和柏油路，又有一點分不清楚來往的現實和夢。我有時候懷疑，難道對其它人來說，當下、夢、回憶是這麼容易分辨的三樣東西嗎？窗外以不一樣速度移動的前景和遠景，會讓我想到某個深夜在仁愛路奔跑時，隔著眼淚看到的景象；坐在臺東的安養院裡，我會想起奶奶在梨山上拄柺杖摘水果的模樣，也會想到正在哭泣的媽媽，但是我分不出來我現在想到的那個場景，是在夢中出現的，還是真的發生過。安養院背後的一條小徑，我好像在那和我的國小同學追逐過，不過再一眨眼，那可能只是十幾年前的回憶跑出來搗亂；念大班的侄女，每次用一種像在偷看帶著害羞，又像在瞪人帶著生氣的眼神看我，偶爾讓我膽戰心驚，記憶的抽屜就翻出一封，在無聊同學的鼓譟、或是起鬨之下，基於惱羞成怒，從來沒有到達女孩手上的情書。這來來往往的一切一切讓我混亂，但是我在這時候把自己寄託在一個故事上。一個，故事上。

於是，除了當下、夢和回憶，現在又多了一個讓我混亂的專案：故事，一個真實的故事。

在九把刀的故事裡面，我常常不管周遭的人，自己點起頭來，並附以一些認同的嗯嗯聲；有時候大笑，從別人的眼神裡回到現實，再以尷尬掩嘴；大多時候我腦中閃過了片片畫面，又快要搞不清楚真實生活和故事了。

例如主角柯景騰是這麼寫他在故事裡面，甄試上大學後的高中生活的：

“白天教室裡，我開始做一些很奇怪的事，例如在抽屜裡種花，把考卷撕成細碎的紙片當雪花到處亂灑在同學頭上。此外，我老是在找人陪我到走廊外打羽毛球，流流沒有聯考壓力的汗。”

這段讓我想到自己甄試上大學的時候，也曾扮演過雪男（相較於雪女）擾亂同學，找人做些無意義的活動。也讓我想到自己班上同學，老是在走廊上做些無厘頭活動，可是卻樂此不疲的生活。

有一些部分，讓我發現自己也有的一些怪癖，原來是大家都會的行為，就像主角把耍盡心機追求女生的感想，跟月亮分享一樣：

“糟糕，我會不會太奸詐了？”我看著月亮。

“不會，你是非常非常的奸詐。”月亮說。

“不客氣。”我豎起大拇指。

原來會對著月亮講話的不是隻有我一個人，而且不約而同地，我們的月亮都會回答我們。

在故事裡，那些人物就好像在我周遭七嘴八舌著。拿原子筆戳柯景騰背的沈佳儀，好像就坐在我隔壁排；後來莫名其妙改名變身陌生人的李小華，我好像往窗戶的方向看就可以看到她；阿和、廖英宏、許博淳……這些人都在四周，我環視一圈，賴導就從門外走進教室了……最後我似乎和這些故事的人物都混熟了，搞得我像是他們的朋友一樣，明明是看故事，卻有如聽八卦一樣關心，關心後續發展，關心其它人怎麼想，關心柯景騰會怎麼做……他冒雨剪完頭髮的時候，我可以看見他眼神裡的臭屁，轉身的得意，但是又不得不承認那股帥勁；他看見沈佳儀嘴唇上印著一條小白鬍，講“可愛到翻”的時候，完全可以揣摩那句話的語氣；格鬥比賽的時候，我不經意地露出了慘不忍睹，卻想大呼小叫的表情；男女主角最後坦承彼此的錯過時，我好像也比所有人更懊惱扼腕，放下故事覺得很悶。我不知不覺就被這些生動的細節纏繞住了。

除了這些生動的描寫，他還說了一些很棒的話，他說：

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“分手，只需要一個人同意，但‘在一起’，可是需要兩個人同時的認可才能作數。戀愛就是要這麼不確定才有趣，不是嗎？”

在他喜歡的女生希望他念醫學院的時候，他的反應是：

“醫學院……還有比這種愛情更激勵人心向上的嗎？死板的父母該清醒一下了，別老是停在戀愛阻擋課業的舊思維，快點督促你們貪玩的小鬼頭談場熱血K書的奮鬥式愛情吧！”

我無法列出所有我點頭如倒蒜的地方，但有很多話、很多部分都讓我深表贊同，就像看到剛剛那段話，自己好像就跟他站在同一條線上，對著那些冥頑不靈的家長說道。

讀這個故事的時候，我人在臺東的安養院，溺在情境裡頭，忽然看到《飛魚》的歌詞被引用的地方，竟然不自覺掉了眼淚。我第一次因為自己的歌詞被引用，這麼深深感動。我一向希望自己歌詞的故事不要說得那麼清楚，而是讓聽歌的人解讀，在他們手上完成這些故事，而現在我讀的，不就是我希望的樣子嗎？他這樣寫：