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心剛剛蹙起，頭頂就有一隻柔軟的手揉著腦袋，一個輕柔的聲音在耳畔響起：“別擔心，你三叔的能耐可是長相成反比的。”陸玖嘴角一抽，這話說得……

“老師，您……您是聖師？！”這時候，神農倒是不可置信的看著流月，震驚的說道。

流月輕輕點點頭，溫和的笑意掛在唇角，一襲淡青色衣衫更顯得仙氣縹緲。

“弟子神農，見過老師。”神農說著便跪了下去。

流月看著跪著的神農，卻是急忙扶起：“共主不必如此。”

“老師就是老師，這是永遠都不會變得，老師的恩情，弟子不敢忘懷。”神農認真的說道。

伏羲看著神農也知道了這是紅雲，對神農說：“為兄先去火雲洞，靜待賢弟佳音。”說完登上九龍輦，和老子一起走了。

流月讓大家起來，自己留了下來，紅雲前世和他也算是有交情，今生又因為鴻鈞的一句話，成了他的徒弟，不過……為什麼紅雲魂魄不全，自己要收兩個徒弟啊？！誰能告訴她這時為什麼啊？！而且，她留下也可以幫得一二。

流月在人族住下，人口已生育繁多，維持生計的是獵物和植物的果實。可是，天上的飛禽越打越少，地上的走獸越打越稀，所得食物難以裹腹。怎樣才能解決人們的吃食問題？神農氏苦苦思索，可謂絞盡腦汁。

那天神農來到流月的屋子：“老師！食物慢慢變少，人卻越來越多，如何是好？”

流月輕輕抬眸，平靜開口：“吾觀你從前在自己部落推行的耕作就很不錯，為何不加大推行？”

神農點頭退下，隨後便教人砍倒樹木，割掉野草，用斧頭、鋤頭、耒耜等生產工具，開墾土地，種起了穀子。神農從這裡得到啟發：穀子可年年種植，源源不斷，若能有更多的草木之實選為人用，多多種植，大家的吃飯問題不就是解決了嗎？便把想法告訴流月。

流月開口：“五穀和雜草長在一起，草藥和百花開在一起，你如何知道哪個可食用，哪個不可食？”

神農想了下：“吾願嚐盡百草，吾之水晶肚，可以直接分的出哪種有毒，哪種無害。吾可記載下來，日後人族就可以憑藉吾之記載，辨認藥草、五穀。”

流月點點頭：“共主大毅力。”說完給了神農一個小瓶子，裡面裝著99顆解毒藥丸，並告訴神農藥丸用完，便功德圓滿。神農拜謝後告退，流月想到：好人就是好人，這二世都是隻為他人著想，不過，當她的徒弟，腹黑可以有，善良可以有，但素，過分的善良，說好聽了叫單純，純真，說難聽了那叫單蠢，她的弟子，可不是蠢貨！

神農交代完了一些重要事情，帶著一批臣民，從家鄉隨州歷山出發，向西北大山走去，要嚐盡天下藥草五穀，為人族繁衍提供食物。

神農走後留下個女兒叫精衛，小名女娃，流月當然知道女娃以後的結局，不是她心太軟，好歹也是自己徒弟的女兒啊，而且，精衛也很可愛，她蠻喜歡小孩子的，幫幫也不無不可，想到紅雲那麼好的人，今生有個女兒也是不容易，便把女娃接來自己這兒細心教導，而且……他媳婦兒（回頭俺會寫番外的，親愛滴們可以去看看捏！這素偶家喵喵和紅雲之間的故事，這妮子似乎賴定紅雲了，所以，俺就幫幫她啦！）似乎和冰有點兒關係捏，幫幫吧，要是真的和冰有關係，而她又見‘死’不救，那麼，她可以自己挖個坑把自己埋起來，不用冰親自動手！而且女娃也是乖巧，一直很是聽話，大人忙的時候她就主動照顧比自己小的孩子，大家都很喜歡她。

一天，女娃走出小村，找小朋友玩耍，看到一個大孩子把小孩子當馬騎。小孩都累爬下了，大孩子還不肯罷休。

精衛走過去，指著大孩子的腦門怒斥道：“你這個人太不知羞恥，欺負小孩子算什麼本事，有力氣，去打虎打熊，人們會說你是英雄。”

大孩子見精衛是個小姑娘，生得單薄文弱，根本不把她放在眼裡。他從小孩背上跳下來，走到精衛面前說：“我是海龍王的兒子，你是什麼人？竟敢來管我！”

精衛說：“龍王的兒子有什麼了不起，我還是共主的女兒呢，以後你少到陸地上撒野，小心我把你掛到樹上曬乾。”

龍王的兒子很生氣，舉著小胳膊：“我先讓你知道知道我的厲害，往後少管小爺的閒事。”說著動手就打。精衛從小跟著父親上山打獵，手腳十分靈活，力氣也不小，見對方蠻橫無禮，並不示弱，閃身躲開對方的拳頭，飛起一腿，將龍王的兒子踢個嘴啃泥。

龍王的兒子站起來，不肯服輸，